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班主任如何激发学生的内驱力

发布者:王瑞敏     发布时间:2021-09-15 浏览数( 0) 【举报】

高中学生相对于中小学的孩子来说,心智相对来说更加成熟,思想也更加丰富,可是缺乏丰富的生活经验,自控力不好,自尊心却很强,团体归属感需求强烈。造成设了很多目标,定了很多计划,可实施不到位,甚至很盲从。所以需要班主任时时刻刻的监督和督促,才能做到纪律性好,学习稳定。一旦缺乏了管控,就会出现散漫放纵的情况,作为班主任,我们如何激发学生的内驱力,让内因成为他学习的主要动力,而不受外界环境因素的影响呢?

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