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五项管理之 作业管理

发布者:杨良玉     发布时间:2021-09-15 浏览数( 0) 【举报】



  近几年,社会上媒体上一直有关于家长辅导学生写作业的报道,比如“不写作业,母慈子孝,辅导作业,鸡飞狗跳”“因为辅导作业,学生家长突发脑溢血住院”等等这样的让人五味杂谈的报道,所以这五项管理中,大家关注最多的是作业,我觉得关于作业学校可以这样来管理:

1.合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,实践性作业,。坚决避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。


2.提高作业设计质量。建议教师系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。根据学情精选作业内容,合理确定作业数量,作业难度不得超过国家课程标准要求。

3.培养学生自主学习和时间管理能力,指导小学生基本在校内完成书面作业,(一二年级不留家庭作业,三四五六年级家庭作业不得超过40分钟。) 

中学各科不得超过20分钟,有午自习、晚自习的学科,不能再布置作业。

4.布置的作业要全批全改,不得要求学生自批自改。通过作业精准分析学情,有针对性地及时反馈,强化对,有困难学生的辅导帮扶。

5.不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。家长要合理安排孩子课余生活,引导孩子从事家务劳动、坚持进行体育锻炼和社会实践;不额外布置其他家庭作业。

  欢迎大家留言,让我们共同分享好的建议,让作业管理落实到位,共同助力孩子们健康成长。


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