六个一百工程学后反思

非常荣幸参加许昌市最具影响力许都名师培训，零距离感受名家名师的理念和风采，深层次思考教育教改的方向和教师专业成长的路径。通过这一段时间的学习，让我们因忙碌而变得浮躁的内心渐渐安定下来，使我们的思想在专家的引领下再一次沉淀升华。一位位资深名师专家的讲座，让我感受着教育的深邃和宽广的同时，再次领悟了"学，然后知不足"的深刻内涵。

何谓名师？我想，一千个老师就有一千种对名师的解读。有人说名师要做到师德高尚、理念先进学识渊博业务精湛，学科教学能力卓越，形成个人教学风格，并且在国内享有较高的知名度和影响力等等结合几位专家的个人经历及讲座，我认为名师需要必备三种能力：学习力科研力、思想力。

1、学习为，名师成长的生命之源，真正的名师都喜欢广泛阅读厚积薄发，有着深厚的文化底蕴，所以我们常常感受到名师的课堂总是充满了无穷的智慧和气。

2、科研力，名师成长的必由之路、教师要长是发展，必须从“有经验“走向“有思想”，从“教研”转向”科研”，并把经验和思想、教研和科研进行有机融合将课题研究贯穿于常规工作中，以科研带教研，以教研促科研，最后拥有自己的教育理念和思想，形成与之相适应的教育教学方法，形成个人特色的教学风格

3、思想力，名师成长的提升之路。教育教学是一项非常复杂的活动，它从来就不是一个公式能套用得了的这就需要每一位教师都有自己的教学思想，要学会提炼自己的教学主张，从有表学思考"走向有“教学思想”。

美好的事物需要我们用心观察和实践，教师专业发展成长之路更是如此，每一次聆听专家讲座，都是站在巨人的肩膀上看世界。要想成为名师，必须抵得住诱惑，经得住考验，耐得住寂寞，守得住初心，存得了大气。只有专注于自己的事业，十年磨一剑，相信心之所向，未来可期。