《键盘的基本操作》教学反思

许昌市毓秀路小学 范云龙

本节课是在多次磨课，在听取各位有经验的老师的意见基础上进行了修改，在不断的调整中多次修改教案，包括教学环节中的各种语言动作，以及各位环节的具体实施方法都进行了多次的改进。

键盘的操作是学生在接触计算机操作初始阶段需要掌握的基本技能，本节课主要学习的是键盘的正确操作姿势，学习基本键和上下排按键的基本操作方法。

键盘是计算机最基本、最常用的输入设备，通过键盘接口与主机相连，用户通过按键向计算机输入信息。键盘的基本操作小学信息技术课中必须学习的内容。学生学习的好坏，直接关系到以后对计算机使用。

正确的操作姿势是本节课的主要任务之一，姿势问题主要表现在：学生平时的习惯身体做不正，脚放到凳子里面，学生多是以自己舒服的姿势来坐，即使纠正了，坚持不了几分钟身体又歪了。因此，在教学的过程中一是让学生认识基准键，并能记住键位、快速反应；二是正确掌握基准键的操作方法，培养学生初步的键盘操作能力和自主探究的能力；三是在教学活动中激发学生强烈的成功欲望，培养他们的合作精神和探究意识。

学习键盘输入主要是通过帮助学生逐步记住键位，循序渐进，讲练结合。在上这节课之前先给学生演示一次老师的打字速度，告诉学生学习键盘输入每分钟尽量能达到多少个字，让学生有一定的心里准备。

本节课在实际的教学过程中，也遇到了多种问题，但是经过教研组内的多次磨课，认真听取了老师们的意见后，经过多次修改最终成型。磨课是一种历练，是一种成长。在今后的教学中我会更精心的备课，力争每次有所进步。