提交者:学员李娜所属单位:长葛市市直幼儿园提交时间: 2022-03-16 03:07:57 浏览数( 1 ) 【举报】

许都名师《双减背景下老师做什么》心得体会

2022年3月6日，吕老师利用周末，分别从上下午两场讲了《双减背景下老师做什么》，通过培训学习，让我对《双减背景下老师做什么》又重新认识了一遍，受益匪浅，收获颇多。

吕老师讲到，“双减”之后要做到“加法”，学校要全面增加体育与美育课的同时，优化教师结构队伍，“双减”要减少高难度的题，比如：奥数，已经革除重复性的练习，比如，题海战术，要培养学生的兴趣和创新思维，让孩子们学习轻松有兴趣。“加什么”主要体现三个方面，一是学校要提高课堂教学质量；二是改革教师评价体系；三是提高中小学教师待遇，增强职业吸引力。

今后，我将“双减”落实到位，坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。“双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。时时刻刻把学生身心健康发展放在心上。

最后，再次感谢许昌领导为我们搭建了好的平台，让我们及时了解国家政策。

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