作业标题：第六次送教作业提交 作业周期 : 2022-03-13 — 2022-03-20
所属计划：通识
作业要求： 请大家根据第六次送教活动培训内容，完成一篇反映学习内容和心得的日志。 要求： 1.不少于500字。必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效。 2.为了方便批阅，请您选择字号为16，而且不要以附件形式提交（如果您的作业中有大量的图片、图表等可以同时提交附件）。为保证您的作业在提交过程中顺利完整，最好先在word中编辑保存，再复制到作业答题框中提交。 3.为了不影响您的考核成绩，请在截止日期（2022年03月20日）之前提交。
发布者：管理员
提交者:学员苏醒 所属单位:许昌实验中学 提交时间: 2022-03-20 23:25:10 浏览数( 1 ) 【举报】
心理学-教师必须掌握的一门艺术
曾听过一位老师说过，老师其实就是一位杂家，既要有自己的专业知识，其他的学科也要懂一些，尤其是与人交往的技能，这样传业授道才能真正达到实效。心理学是我们在教育学生时，能够准确的抓住学生心理、及时发现问题、给出正确引导的关键。3月13日，我们有幸聆听了来自郑州的专家范淼老师的讲座，这是一次有趣、有用、有情的讲座，让我受益匪浅。
首先，范老师给我们做了《心理学角度看学习》的讲座，从心理学角度，给我们剖析了哪些教学方法是可以达到最大化的效益的，比如：大脑海马体的功效，考试和练习的心理区别，学习动机的心理学动因等等，我们突然发现，科学的教学方法不是一句口号，是有真正的科学依据的，因此，教学方法的使用不能想当然、随心所欲的使用，用科学的心理需要去有效实施，才能达到事半功倍的效果。有时候老师总会感觉累死累活，却不出成效，这个时候，我们就应该思考，我们的做法是否科学，我们就需要静下心来好好的学习学习了。
其次，范老师还给我们做了《青少年常见心理问题》的讲座，为我们描述了网络成瘾、情绪问题、自杀问题、依恋模式与亲密关系等，让我们认识到处于青春期青少年容易出现这些问题存在的心理因素，让我们能够深入的走进我们的学生，同时，也提醒我们要加深与学生父母间的沟通与引导，学生的心理健康是学校、家庭和社会共同作用的结果，尤其是作为人生第一所学校的家庭教育，只有加强合力，才能最有效的帮助每一个青少年顺利度过青春期。
一天的学习，让我醍醐灌顶，不断反思，自己从教以来遇到的一些问题，我是否处理科学得当，让我进一步认识的科学教学的重要性，在以后的教学中，我要不断的加强各方面的学习，真正用科学的技能、教育的情怀去解决教育上的问题，真正的实现的教育的目的。