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  通过此次的课程学习我学到了很多，作为一个新入职的教师，初次步入这个工作岗位，难免会出现小问题，我们应该向我们的前辈学习一些教学经验，学习他们身上那些教师的独特美丽之处。不断提高自己的经验，提升自身的素养。

  此次课程我们学习了教师职业道德、五大领域、幼儿的良好习惯培养、活动设计与实施等课程。教师职业道德是教师最基本的职业素养，作为一名教师，我们应该要知道什么事情是必须做的，什么是不能做的。在新时代教师职业道德十项准则中，十条的职业道德法律告诉我们教师应尽的职责是什么。教师要做的事情就是为祖国培育花朵，不得体罚或变相体罚学生在教育教学中是非常重要的。作为一名教师我们要遵纪守法，不断地去提高自身的素质，做一名合格的、优秀的人民教师。

  学习五大领域课程的过程中，我常常在想，在上课的过程中是否达到了指南以及纲要的要求来教学。比如在健康领域的过程中，我们要为幼儿营造温馨良好的环境，为幼儿提供丰富健康的饮食；在体育活动的过程中，我们要培养幼儿的动作发展。在此次课程的视频中，健康领域部分有一个问题是令我所思考的：如何实现幼儿的饮食均衡？其实幼儿喜欢的东西有很多，例如：糖果，碳酸饮料，油炸食品，面包等多种多样。可是，有的大人觉得，不让幼儿吃这些东西，自己家做的食物都是营养均衡的。其实我不认为，幼儿可以吃糖果，油炸食品，但它们绝对不是以作为主食来适用，更多的是小零食、小点心这类的。有的家长其实在面对孩子说要吃油炸食品的时候都会买给孩子，甚至还将它们作为正餐。这种做法是不可取的，营养的均衡搭配是需要由蛋白质、蔬菜、谷类组成，很多家长会想，我们自己煮的就很营养啊，那不一定哦！我们要合理的去配餐，有的家长会说孩子喜欢吃肉，我就多煮肉，但这是不均衡的。

  社会领域渗透在各个领域中，但是在上社会领域的过程中，有时候会将社会领域上成其他领域去，这让我很是头疼，通过课程的学习，让我知道了社会领域其实也不会那么难，社会领域是发展幼儿与人之间的交往，通过学习，了解人与人之间的相处关系。学习一些生活中最基本的行为规则，道德规则。让幼儿意识到责任的存在，以及对祖国对社会对周围的朋友父母的爱。

  科学领域最主要的是让幼儿自主的去探索活动。在平常上课的时候我会出现这样的问题，就是让幼儿探究过于的少，急于告诉幼儿答案，导致整堂课缺乏趣味性，在幼儿没有真正实现意义上的自主探索，就过于急切的给出了结果，使得感觉整堂课的都是教师在操作，幼儿的参与感极低，幼儿对整堂课没有期待。通过此次的学习，让我能够知道，在科学领域上幼儿的参与感是非常重要的，我也会慢慢地去调整，慢慢地去完善自己的不足之处。

  语言是发展幼儿的语言能力。最主要的就是让幼儿自己说，但对于自己最难把握的地方在于讲述活动，讲述活动主要是幼儿讲，但是有时候上课的过程中就变成教师讲的多，幼儿讲的少。从中达不到幼儿语言的发展。自己在学习的过程中，也在慢慢地吸收前辈们的上课经验，慢慢地去改正自己在这堂课的不足。

  幼儿园教育活动设计与实施对于我是困难的，在活动设计的过程中，我常常因为活动目标而发愁，活动过程要达到活动目标，但是在活动目标的设计上总是无从下笔，是怕活动目标达不到，内容偏离所设定的目标。在活动设计的这个点上还不是很知道该怎么做希望前辈们能给出一些建议。在活动实施的过程中，主要的参与者是幼儿，在实施的时候我们要让参与者想主动积极的参与进游戏当中，需要看我们在这实施的开头是如何吸引他们的来主动参与，在实施的时候要让参与者真正地参与进来。

  培养幼儿的良好习惯是非常重要的，要从幼儿的一日生活中入手。首先从学习开始我们就要告诉幼儿进园的第一件事情应该做什么事情，进教室之后要做什么事情，看见老师要问好，看书的时候要一页一页地认真翻阅，不在教室大喊大叫，坐姿要做好等；在生活上要做到食不言，寝不语；看见垃圾要及时捡起来等，从一些小事来培养幼儿良好的习惯。

  在幼儿园中幼儿安全是非常重要的，近些年来，各地幼儿园都有发生过各种幼儿园安全事件，这是要引起大家重视的，幼儿的年纪小，还处于懵懂的阶段，幼儿上下楼梯的时候安全隐患非常的大，有的幼儿会伸手去推前面的幼儿，如果前面的幼儿摔下去，后果非常严重。所以，小班的幼儿可以三个老师在队伍的三个部分进行看管，禁止幼儿互推的事情发生。园内幼儿玩的设施设备也是有安全隐患的，要定期去排查，发先有问题的及时进行处理。

  通过这次远程学习，让我学习到了很多从未学习到的新知识，作为一名新入职的老师我深知在其岗位的责任重大，我们的教育对象是3-6岁的幼儿，我们必须要认真负责地去做好我们的每项工作。我们也得通过不一样的途径来学习，提高自身的素养，提升自己的专业技能，作为一名教师，我们面对的不仅是幼儿，还有幼儿的家长，家长们对我们是信任的，我们也要通过我们的行动来胜任家长对我们的这一份信任。虽然是新入职的老师，自身的能力以及实践经验没有其他教师来的多，但是我们要虚心向他们学习，不懂就问；慢慢地去提升自己，向前辈们学习经验，在课上遇到的问题，找出自己课上的不足之处，可以找前辈们去探讨交流，进行改进，这样在接下来的课上就不会烦相同的错误。

  学习是一个过程，是慢慢地、循序渐进地，作为一名教师，只有不断地通过学习，向他人学习，才会成长。所以说提高专业素养和专业技能是非常重要的，只有提升了素养和专业技能，才能更好地去提升自己。