发布者：程先燕 所属单位：红花岗区第三幼儿园 发布时间：2016-12-08 浏览数( -) 【举报】
小班幼儿其实很听老师的话，他们很在乎老师对待他们的态度，很在乎老师爱不爱他们。所以在对待小班幼儿的时候，老师可以多鼓励他们，当然鼓励也不是随便鼓励，比如说当老师发现有幼儿在学习帮助别的小朋友拉拉链时，帮助别的小朋友穿鞋子、或者是在睡觉前帮助别的小朋友脱裤子时，老师都可以表扬他们。在表扬的时候要记住一定要对幼儿说清楚是因为什么事情表扬了他们，比如说，当老师看到一名幼儿在帮助别的幼儿拉拉链时，老师可以说：”表扬某某幼儿，因为他在帮助某某某小朋友拉拉链。“这样老师在清楚地表扬了某个小朋友因为某件事情而得到表扬的同时，也让旁边的幼儿明白了“哦，原来帮助别的小朋友拉拉链是对的，是能得到老师表扬的。‘幼儿就会在这样的一个过程中得到正确的教育。
同样的道理，当幼儿犯了错误的时候，老师也不应该因为太生气而立即批评幼儿，我觉得在批评幼儿之前应该让他明白”因为做了什么事情，这件事情这样做是不对的，所以被老师批评了。“可能有时候老师会因为一时太生气而立即批评了幼儿，但是在事后一定要告诉幼儿老师是因为你做了什么事情是不对的，这件事情会导致什么样的后果，所以老师批评了你。因为小班幼儿不能分清楚什么是对的应该去做，什么是不对的一定不能去做。比如在吃饭的时候一名幼儿一直在和别的幼儿讲话，老师很生气走过去说：”某某小朋友，你太不乖了，吃饭能这样嘛，老师喜欢你了。'可能小朋友就意识到老师不喜欢自己了，但是他却不知道是因为吃饭的时候讲话错了。
所以，在教育幼儿的时候，一定要讲清楚讲明白。