中班科学活动《认识豆豆》
发布者：蒲金霞 所属单位：儋州市第一幼儿园 发布时间：2021-12-10
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活动目标：
1.激发幼儿对豆芽的生长过程感兴趣并乐于进行探究
2.观察比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。
3.通过幼儿自己种植豆芽，掌握基本的种植方法及过程活动准备：
经验准备：提前三天与幼儿一起泡种子并分别放在黑色的小桶里和做好观察记录，前期有对植物生长过程的经验
物质准备：绿豆芽、黄豆芽的种子若干，豆芽生长的视频
活动过程:
一、手指游戏导入：师：小朋友们今天上课前我们一起做一个手指游戏教师先演示一遍，然后再带着幼儿做一遍《小豆芽》小豆芽呀，钻钻泥巴，钻一下动一下，钻呀钻呀钻呀，钻呀钻呀钻呀，开花花结瓜瓜
二、展开
（一）观察实验的豆芽提问：手指游戏结束了，有没有小朋友知道里面说的是谁啊？幼：豆芽提问：前几天我们做了豆芽的发芽实验，你们仔细看看现在它们是什么样子了？（幼儿观察，教师适当的指导：可以从颜色、大小、长短等方面观察）幼儿回答：黄豆：黄豆芽是黄色的，有的芽短一点，有的有两半黄豆瓣，有的黄豆还没有发芽……绿豆：绿豆芽是绿色的，有的芽长，有的芽短，有的有两半小绿叶黄豆的豆芽比绿豆的豆芽粗……
（二）了解豆芽的生长过程。提问：小朋友们还记得豆芽是怎样生长的吗？“幼儿自由回答并展示豆芽生长过程的视频，让幼儿进一步加深对豆芽生产的过程。小结：豆芽是从播种、发芽、长叶、开花、结果的过程生长的
（三）了解植物的生长过程提问：：除了豆芽是这样生长以外，还有那些植物是这样生长的呢？幼儿：辣椒、黄瓜、白菜、玉米、花生、木瓜……
三、结束
除了豆芽是这样生长以外，我们的身边有很多植物一般都是按播种、发芽、长叶、开花、结果的过程生长的比如有：黄瓜、辣椒……我们今天的课就结束了，小朋友们回去后也要多多观察身边有那些这样生长的植物哦
