一、活动目标
1.认知目标:学习掌握正确的刷牙方法，能独立地刷牙。
2.技能目标:知道保护牙齿和刷牙的重要性。
3.情感目标:养成每天早晚刷牙的好习惯。
二、活动准备
1.材料准备:小熊头饰一个，龋齿图片若干，牙齿模型一副(也可以是自制的大牙齿图)，人手一把牙刷、一支牙膏和一个杯子，幼儿用书(故事《小熊拔牙》，儿歌(刷牙歌)。
2. 经验准备:幼儿听过《小熊拔牙》的故事。
三、活动过程
1.设定情境，激发幼儿的学习兴趣。
(1)请助教(或一个幼儿)扮小熊，和小朋友们打招呼。 (2)教师和“小熊”对话，引导幼儿思考小熊拔牙的原因。提问:小熊为什么要拔牙呢?
2.通过谈话，了解不注意牙齿卫生的后果。
(1)教师出示龋齿图片，引导幼儿讨论:他们的牙齿为什么会这样?
(2)小结:牙齿如果生病了，会影响我们吃东西;牙疼了会让我们疼得睡不着觉吃不了饭，影响我们的身体健康;拔了牙齿后说话会不清楚，也不美观;等等
3.幼儿讨论:应该怎样保护牙齿?进一步知道要养成早晚刷牙的好习惯。
4.学习正确的刷牙方法，知道保护牙齿和刷牙的重要性。
(1)引导幼儿根据自己的经验，共同探索正确的刷牙方法。
(2)请个别幼儿进行示范展示正确的刷牙方法。
教师请一个幼儿拿好牙刷准备刷牙，教师出示牙齿模型，引导幼儿随着儿歌，完整地示范并讲解正确的刷牙步骤:刷牙前在牙刷上挤好牙膏，在杯子里盛满水，用水漱下口。刷牙的方法是从上往下刷上面的牙齿，从下往上刷下面的牙齿。
(3)幼儿分组学习刷牙的方法，自己学会刷牙。
教师带领其他幼儿一边念儿歌，一边徒手跟着“小老师”学习刷牙的正确方法
5.小结刷牙的正确方法，巩固刷牙的重要要性，结束活动。
小结:刷牙的正确步骤和方法是刷牙前在牙刷上挤好牙膏，在杯子里盛满水，用水漱下口，然后从上往下刷上面的牙齿，从往上刷下面的牙齿。刷牙可以清除牙垢。起到按摩牙龈、促进血液循环、增强抗病能力的作用。我们必须养成早晚刷牙的好习惯，保证我们的口腔卫生，才能拥有健康的牙牙齿。
