通过这次网络培训课程，为我搭建了一个良好学习的平台，我认真听了各位专家老师的课，还认真做了记录，并及时做了点评。他们的教学方法各有所长，有许多值得探讨和借鉴的部分。我个人认为我从思想深处到树立育人理念上，更深层次的理解“教育要适应自然的原则，追随幼儿的天性。”这句话在幼儿教育中的真正内涵，同时，拓展了我的视野打开了我的思路，增强了许多知和技能。
一、专家导航，理念与实践的结合，做现代创新型幼儿教师应具有以下五点:
1.教师要有较高的思想素质和专业水平，创新的教育念。
2.幼儿教师要有丰富的科学育儿知识，掌握儿童心理发展特征，合理制定教育目标。
3.教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质。对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。
4.有职业幸福感，以好心态、佳状态、高姿态干工作。
5.幼儿教师应具有较强的语言沟通能力和管理艺术，做孩子的示范引领者。
二、教师互动，缩短了距离的差距，这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个多样化念的不断更新，也是对教育教学方的学习平台，是对教育观法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的
碰撞及对自己在教育过程中的反思发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。
三、相信孩子，让 孩子有了自由的空间，教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩
子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。同时，教师要解放孩子的双手。
解放孩子的大脑解放孩子的眼睛解放孩子的嘴 巴,解放孩子的空间”给他们想、做、机会，让他们讨论、质疑、交流机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说并且让尽可能多的孩子说。这样孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高个体才能得到发展。
这次的远程网络 研修，就让我深深感受到网络的方便和快捷，我将充分利用这次学习机会在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。知识就是力量，感谢远程研修这个平台，给了我学习的机会，让我又收获了好多重要的知识，我会继续努力!
