通过这次培训工作，为我搭建了一个良好学习的平台，我认真听了各位专家老师的课，还认真做了记录。他们的教学方法各有所长，有许多值得探讨和借鉴的部分。我个人认为我从思想深处到树立育人理念上，更深层次的理解“教育要适应自然的原则，追随幼儿的天性。”这句话在幼儿教育中的真正内涵，同时，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识和技能。

教师要有较高的思想素质和专业水平，创新的教育理念。幼儿教师要有丰富的科学育儿知识，掌握儿童心理发展特征，合理制定教育目标。教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质，对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。有职业幸福感，以好心态、佳状态、高姿态干工作。幼儿教师应具有较强的语言沟通能力和管理艺术，做孩子的示范引领者。为幼儿创造一个自由宽松的语言环境，作为教育中的一个重要环节。俗话说，聪明的孩子会说话，凡是语言发展好，善于讲话的孩子，都比较活泼开朗，思维活跃，喜欢与别人交往，适应社会的能力比较强，让孩子们比较容易的全部参与到活动中去，让孩子们分角色演一演、说一说、评一评等，充分调动了孩子想说话的欲望，养成了认真听别人说话的好习惯。 在教育中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，让我学会了幼儿教育者所具备热心、耐心和诚心，相信每一个孩子都是美的天使，他们都会给你创造惊喜。作为幼儿教师，我始终牢记“要给学生一杯水，自己首先就要有一桶水”。