1. 作业标题:请认真观看课程,把所学内容运用到教育教学实践中,提交一份实践研修成果。截止时间:2016-12-31
  2. 作业要求:

    请认真观看课程,结合幼儿园或本班级幼儿实际情况,把所学内容运用到教育教学实践中,提交一份实践研修成果。

    要求:

    1.研修成果不少于600字。
    2.研修成果需要有设计方案、实践过程(包括活动程序、教师集体讨论过程、图谱和游戏设计的过程)、结果(完整的、讨论实施后的活动设计)、反思。
    3.所选作品要符合幼儿年龄特点,有集体讨论过程。
    4.实践研修成果要充分体现所学内容在实践中的有效运用。
    5.图谱设计可以画出简图。

  3. 发布者:耿老师

请认真观看课程,把所学内容运用到教育教学实践中,提交一份实践研修成果。

提交者:李霞     所属单位:嘉峪关市直民族幼儿园     提交时间:2016-10-15    浏览数:13     

                   

题目: 聪明的老鼠               学科:    语言               

班级:大班                     设计者:李霞

:教材分析:大班幼儿可以根据故事情节进行思考,想象,大胆积极的表达自己的想法,培养幼儿独立思考的能力

 教学目标:1,通过老师讲故事幼儿对故事情节产生好奇心

                              2,幼儿对故事感兴趣,根据故事情节大胆积极的提问

                              3.与老师进行互动扮演故事情节中的人物角色

:教学重难点:幼儿通过学习能根据故事情节进行大胆思考,想象,表达自己的想法

四:教学准备:图片、猫、鼠头饰各一个、动画片《猫和老鼠》,

.教学过程:.播放动画片,,调动幼儿的学习气氛,激发幼儿的学习兴趣。

           二、按顺序出示图片,引导幼儿仔细观察每一副图的变化,并大胆讲述每一副 图的意思。

  1.老师提问进入课堂,同学们你们听到美妙的声音了吗?这声音是从哪里来的呢?它们在干嘛呢?它们遇到了什么问题,我们一起去帮助他们吧

          .导入故事.  (利用多媒体播放故事)分段播放同时进入问答学习中。小朋友故事中的小老鼠遇到了什么问题?他是怎们做的?小老鼠聪明勇敢吗?同学们大喊----勇敢。小朋友应该怎么做呢?对,学习小老鼠,遇到问题不着急,不哭闹,做一个勇敢的小战士。

          .游戏。组织幼儿分角色扮演故事中的猫和老鼠。

                      .课后点评.:这节课小朋友的表现都非常帮,  对课堂上变现好大胆发言积极动脑的宝宝进行及时表扬对胆小的小朋友鼓励他们积极发言

                       .课后反思:本节课在幼儿互动上做的较少,幼儿在学习中积极发言值得鼓励..

      讨论:

    ★玩耍时不小心流鼻血了,这时你会怎么办?

  ★房子里不小心着火了,怎么办?

  ★爸妈不在家,有坏人敲门时,我们该怎么办?

  ★发生地震时,我们该怎么做?

内容不符合作业要求,字数不够

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2015年