题目： 聪明的老鼠               学科：    语言               

班级：大班                     设计者：李霞

一:教材分析:大班幼儿可以根据故事情节进行思考,想象,大胆积极的表达自己的想法,培养幼儿独立思考的能力。

二： 教学目标:1,通过老师讲故事幼儿对故事情节产生好奇心。

                              2,幼儿对故事感兴趣,根据故事情节大胆积极的提问。

                              3.与老师进行互动扮演故事情节中的人物角色。

三:教学重难点:幼儿通过学习能根据故事情节进行大胆思考,想象,表达自己的想法。

四：教学准备：图片、猫、鼠头饰各一个、动画片《猫和老鼠》，

五.教学过程:一.播放动画片，,调动幼儿的学习气氛. ，激发幼儿的学习兴趣。

           二、按顺序出示图片，引导幼儿仔细观察每一副图的变化，并大胆讲述每一副 图的意思。

  1.老师提问进入课堂,同学们你们听到美妙的声音了吗?这声音是从哪里来的呢?它们在干嘛呢?它们遇到了什么问题,我们一起去帮助他们吧。

          三.导入故事.  (利用多媒体播放故事)分段播放，同时进入问答学习中。小朋友故事中的小老鼠遇到了什么问题？他是怎们做的？小老鼠聪明勇敢吗？同学们大喊----勇敢。小朋友应该怎么做呢？对，学习小老鼠，遇到问题不着急，不哭闹，做一个勇敢的小战士。

          四.游戏。组织幼儿分角色扮演故事中的猫和老鼠。

                      五.课后点评.：这节课小朋友的表现都非常帮，  对课堂上变现好大胆发言积极动脑的宝宝进行及时表扬，对胆小的小朋友鼓励他们积极发言。

                       六.课后反思:本节课在幼儿互动上做的较少,幼儿在学习中积极发言值得鼓励..

      讨论：

    ★玩耍时不小心流鼻血了，这时你会怎么办？

　　★房子里不小心着火了，怎么办？

　　★爸妈不在家，有坏人敲门时，我们该怎么办？

　　★发生地震时，我们该怎么做？