作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-20
作业要求 :
学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。
作业要求:
1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。
2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员汪友兵 所属单位:晏塘中学 提交时间: 2016-11-03 浏览数( 0 )
学习心得
参加了计算机应用能力培训以后,我更加熟练地掌握了课件的制作以及其他的操作。更为重要的是我的课件制作的也越来越精美了,这样就增强了学生课堂上的学习的兴趣,同时,课件的制作也更能够表现所要传授的内容。通过培训学习,我还学会了虚拟实验的制作,大大增加了学生的学习的感性认识,提高了课堂的学习效率。
我是初中生物学的教师,由于生物学实验比较多,而且有的实验需要提前准备,有的实验条件不好控制,实验效果很不好,或者没有实验效果,学生学习起来往往因为没有直观的感受而对知识的掌握不够。通过这次计算机应用能力的培训,我学会了虚拟实验的制作,一下子把这些问题全部解决了,大大提高了我的课堂教学效率。通过学生课堂上那专注的眼神,我就能够看得出来,学生因为对这种虚拟实验的精彩演示而对学习,对生物学产生了浓厚的兴趣。感谢这次学习。今后我会继续学习,以更好的掌握计算机应用。