信息技术在课堂教学中的运用很广泛。我平时在教学中常常运用此技术来辅助尝试改变传统的教学方法，加强老师的主导作用；制作具有时效性的教学课件，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛；在英语课教学上，可以借助于多媒体最大限度的、生动形象的以图像、声音等方式进行地道的英文情境模拟，多方位刺激学生的感官；另外，我还能利用网络下载适合自己所需要的教学资料，查找适合我们职高学生学习英语的练习题测试题等等。

      我所执教的是一所职业高中，招收的学生学习习惯普遍很差，文化课知识相当薄弱。就我带的高三文秘班而言，一共21人，考试及格率只有15%。尽管如此，我还是尽量在课堂上注重基础知识的传授，利用网络查找合适的题源，来加强学生的基础知识的学习和巩固。在复习阶段,常常利用交互式白板的使用，最大化的将相关的知识呈现在白板上，让学生有个直观的复习。同时，也可以在实物展台里面详细直观的批阅作业，解答习题。帮助他们解答疑惑。有时查找网上相关的课件进行修改运用于课堂上，提高学习兴趣。有时还可播放网上一些简短的有教育意义的短片进行学习教育。