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作业标题 :校本研修成果截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

结合线上学习和校本实践,于培训中期(培训中实际通知时间为准)提交一份个人研修成果。每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。

发布者 :项目管理员

校本研修成果

提交者:学员董言发    所属单位:晏塘中学    提交时间: 2016-11-03    浏览数( 0 )

 

听吴东老师谈作文教学有感

吴东老师授课,对提升作文教学很有帮助。让学生写随笔是很有意义的。

语文老师要真学,为学生做榜样。语文老师要有丰富的知识,要给学生一杯水,自己先要有一桶水。正如吴兵老师所言,让学生写作,自己也要常写。抓住平时点滴时间读书,进行长期有效的学习,形成良好的看书习惯,引导学生养成良好习惯。

教学要有爱心和耐心。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。教育学生,就要与学生心灵沟通,对于后进生更要放下架子亲近他,敞开心扉,以关爱之心来触动他的心弦。爱的行动,像阳光雨露,滋润万物。深入学生的心田,要不断接触了解,增强彼此信任,才能让学生接受你的教育和引导。这是个漫长的过程,没有耐心不行。

教师学习永远在途中。信息技术的发展,计算机网络的普及,现在的知识不仅来源书本,很多来源于网络和生活。捧着一本书从早讲到晚,从春讲到冬,恐怕不能引起学生的学习兴趣。教师应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己,让课讲的生动。丰富的知识,适宜的教法,让学生学的好、学的轻松。

教师要淡泊名利,把兴趣教书育人本身。教师职业收入相对偏低,荣誉也相对较少,但教师的工作责任重大,要心平气和地看待自己的职业,自己的工作,心态就会坦然,对工作就会充满激清充满热情。

总之,要做一名好老师要把名利踩在脚下,把学生放在心头,自我充电,教书育人,才不愧于师德良心。

老师评语

观点鲜明,表达流畅。

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