作业标题 :校本研修成果截止日期 : 2016-12-20
作业要求 :
结合线上学习和校本实践,于培训中期(以培训中实际通知时间为准)提交一份个人研修成果。每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。
发布者 :项目管理员
提交者:学员江萍 所属单位:石台县职教中心 提交时间: 2016-11-03 浏览数( 0 )
校本研修成果
今年又参加了网络全员培训,这次的校本培训心得如下:
一、通过学习必学课程《学生心理特点和心理问题》、,我更深程度的认识到青少年发展过程中的一些心理问题,结合一些微课的学习,也学习了在他们出现一些问题时如何采取较为适当的方法去处理,一达到双赢的结果。还学习了《中小学违反职业道德行为处理办法解读》,更进一步认识到作为一个教师,在工作中一定要热爱学生,关爱学生,遵守师德,严守道德底线,对那些教师队伍中的败类严重鄙视,支持对他们的所作所为进行坚决打击。
二、另外也学习了一些信息技术专业知识,了解现在的信息技术发展速度很快,要求我们教师也要积极的在教学中运用相关技能以适应发展,了解掌握相关技能的重要性和紧迫性,我们要活到老学到老。同时我也观看了鲁教授的视频,了解了高中英语教学的分解教学法,这个方法也可运用于职高英语教学中。职高学生基础较差,我可以在平时的教学中分解所要教授的内容,以便让他们从不同的层次中吸取自己需要掌握的知识。
三、通过这次的学习,我也要反思自己,以达到理念研修的目的。通过加强研修,做到课前反思运用怎样的教学策略;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处 等,帮助自己寻找课堂教学的优点与不足。 总之,我会在今后的教学过程中继续探索,找到更适合自己的教学方法。