1. 作业标题:研修作业截止时间:2016-11-30
  2. 作业要求:

    作业题目

    学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

    作业要求:

    1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:项目管理员

研修作业

提交者:汪建旺     所属单位:祁门一中     提交时间:2016-10-31    浏览数:5     

信息技术在中学教育教学中的广泛普及和应用给中学教育教学带来了巨大的帮助,提供了很多的便利。首先,信息技术可以改变教师传统的教学观念,填补传统教学的苍白,解决教学方式单一的现状,从而有效提高学生的学习兴趣,大大活跃课堂气氛;信息时代,新观念、新能力、新知识层出不穷,用粉笔加黑板的传统方式已难收到满意的教学效果。运用信息技术有助于解决学生学习的厌倦感和疲乏感,提振学生学习兴趣,因为兴趣正是提高学生学习效能的首要条件。其次,运用信息技术大大减轻备课负担,使资料短缺、佐证不足这个老大难的问题得以解决。在祁门这个小地方工作,我原来常为查找某个解释而跑遍了本地的各个书店和各所学校的图书馆却一无所获。现在方便了,随便进入某一家教育教学网站百度一下相关资料,或者直接查找某课文教案就能轻松搞定。还可以和名师直接讨论,获得完美的解答。

在语文教学中,信息技术可以帮助我解决很多问题。比如教师本人读音不规范不好听影响学生学习读音兴趣,背景资料不够丰富完整使学生视野狭窄,名著中人物介绍分析不生动形象直观,诗歌鉴赏中物象内涵不直接具体,还有诸多单纯靠语言和板书无法解决或不能较好解决的问题,都能借助信息技术获得完满解决。总之,运用信息技术这柄教学利器可以大大提高教师教学效率和学生学习效率。

2015年