1. 作业标题:研修作业截止时间:2016-11-30
  2. 作业要求:

    作业题目

    学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

    作业要求:

    1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:项目管理员

研修作业

提交者:洪坐清     所属单位:祁门一中     提交时间:2016-10-24    浏览数:9     

 

在当今信息化时代,信息技术凭借其特有的优势在教育教学各领域得到广泛普及和运用。学习了信息技术方面的课程后,我更感到信息技术的强大作用。信息技术能解决哪些问题呢?

首先,运用信息技术有助于教师观念转变,解决教学方式单一的问题。信息时代,新观念、新能力、新知识光靠粉笔和黑板的传统方式已难达到满意的目的。其次,运用信息技术有助于提高教学效率,解决学生学习疲乏问题。单一的教学方式,让学生枯燥乏味,提不起学习兴趣。而兴趣是提高学生学习能力和学习水平的首要条件。再次,运用信息技术有助于减轻备课负担,解决备课时资料短缺的问题。

            信息技术运用于语文教学与传统教学方式相结合,使我在语文教学中如虎添翼。且不说备课时运用信息技术既使备课资料丰富又能省时省力,上课时游刃有余;也不说教授长篇文学作品运用信息技术弥补了文字过多内核浅显的不足;单说诗歌教学中运用信息技术就让我受益匪浅。如讲解诗歌中物象问题,运用信息技术可以使学生兴趣倍增。如‘’荷‘’从信息资源库中搜集图片音像,可以使学生理解何为‘水面初圆一一风荷举’,何为‘亭亭净植’何为‘出淤泥而不染’。视听观感,效果肯定比单一教学方式好。,

2015年