作业标题 :校本研修成果截止日期 : 2016-12-10
作业要求 :结合线上学习和校本实践,提交一份个人研修成果。每篇成果提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加1分,“不合格”不加分,未提交不得分。满分10分
发布者 :项目管理员
提交者:学员刘吉祥 所属单位:祁门一中 提交时间: 2016-10-20 浏览数( 1 )
参加高中教师远程全员培训研修成果
进入教师网络学习这个平台,参加教师远程全员培训之后,我的课外时间就多了一个学习的地方,我感觉到生活更加充实。教师远程全员培训既提升了我的基本素养和综合能力,又为我今后的发展起到了积极的促进作用。因为这种培训能为教师的教育教学水平和业务能力的提高提供很好的学习资源,构建了一个很好的学习平台。通过这次的培训,我的教育教学理念在发生着变化,它促使我不断反思自己,对自己所从事的教育教学工作也有了一种新的理解。
一、提高了自身的业务素质
通过网络学习培训,参加课程学习、论坛研讨、资源分享等研修活动,采取与学员进行讨论和交流的方式,使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路,明确了现代教育的本质及课改给教师提出的新又高要求,明确了作为一名教师必须不断地提高自己,充实自己,必须具有丰富的知识和扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性、危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。
二、解决了教学中许多疑难问题。
通过培训学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理念,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
三、引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。
我积极参加网络学习培训,细心琢磨自己所选的课程资源,对语文的教学有了全新的认识和思考,对做怎样一个教师更有深刻的感悟。所以这次培训是我人生历程中一段含义深刻的学习旅程。通过研修作业我反思了在今后的教学中如何利用信息技术有效提高学生课堂学习的效率等问题。
没有震动就没有醒悟,没有反思就没有进步。可以说新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。这就是参加培训学习的意义所在。