学习了信息技术方面的课程之后，作为数学老师的我认为通过信息技术的应用可以解决如下五个问题：制作优美课件、激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛，转变教学方式、教学重难点突破。

一、制作优美课件

之前学会了ppt，现在通过信息技术的学习，可以通过上网将优秀的教育资源整合，制作出更加优美的课件，提高课堂效率。

二、激发学生学习兴趣

在学习三年级排列组合问题时，通过班班通出示迷宫，要求学生给出密码，才可以打开大门，这样就很快的激发了学生的学习兴趣。

三、 活跃课堂气氛

在畅言的教材资源中，有很多的flash动画，特别是三年级计算，课堂气氛沉闷，打开电脑，出示口算抢答，播放胜利音乐，既活跃了课堂气氛，也提高了学生的学习热情。

四、重难点突破

在讲解四年级数学《亿以上数的读写》时，利用信息技术，利用聚焦功能、画笔功能等畅言自带功能，直观展示，重点突出分级，亿级加亿，万级加万，让学生学得轻松愉快。

五、改进教学方法

在三年级教学，利用“数字资源全覆盖项目”，学习了很多优秀教师的课，从而改变自己的教学方法，真正的把课堂还给学生，师生互动，探究创新，让学生真正的学好数学，用好数学。