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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

作业题目:

学习了信息技术方面的课程之后,您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题?结合您任教的学科,谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率?(两个问题都需回答)。

作业要求:

1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :项目管理员

研修作业

2016-10-20提交者:学员方勇浏览(0 )

 

第一、思想政治课教学中信息技术的运用,为教师备课和搜集素材提供便利。信息时代,瞬息万变随着时事及时变化与刷新,书本上的素材已远远不能满足学生旺盛的求知欲和扩展视野的需求。而网络技术的出现大大解决了传统教学中存在的不足。  

第二、思想政治课教学中信息技术的运用,适应了学生拓展视野,追求新颖的心理需求。当我们在讲解《世界文化之旅》这课时可以通过学生自己大量的网络收集资料,不但锻炼了学生搜集资料的能力,也扩大了学生的视野,方便了教学也丰富了学生的知识。教学效果很明显。  

第三、思想政治课教学中信息技术的运用,使教学资源得到良好配置。多媒体课件声、图结合,将学生的眼、耳、手、脑等感觉器官均充分调动起来,强化了学生对知识的记忆和理解。同时,多媒体课件可以让学生深入地理解各个知识点,从局部分析知识点之间的内在联系,再到全局综合,便于学生形成一个缜密的知识网络结构,使学生对所学知识更容易记忆、理解、掌握。  

第四、思想政治课教学中信息技术的运用,网络教学能真正实现师生互动,及时准确地让老师了解到学生对知识的掌握情况。在有互联网条件下,师生之间、生生之间可用EmailQQ等进行交流;教师也可以指导学生建设班级网页,开辟时事论坛等,学生以对话、协商、讨论、辩论、情境模拟等形式进行协助式学习。

 

老师评语

对信息技术的应用解决问题阐述全面

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