作业标题 ：研修作业截止日期 : 2016-12-20
作业要求 ：
作业题目：
学习了信息技术方面的课程之后，您认为通过信息技术的应用可以解决哪些问题？结合您任教的学科，谈谈教师在哪些具体教学行为中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率？（两个问题都需回答）。
作业要求：
1.内容要求原创，拒绝抄袭。字数不少于300字。
2.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
3. 请在截止日期前提交，逾期无法提交。
作者 ：项目管理员
2016-10-20提交者：学员陈善爱浏览(2 )
针对生物学科，随着信息时代的到来，以计算机网络为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和发展潜力。培养具有信息时代生存和发展能力的人也成为新的教育目标。网络这种环境为教学提供了丰富的信息资源和先进的教学手段，为学生提供了自主学习的时间和空间，它可将书本知识化静为动，化虚为实，化抽象为直观。在课堂教学中合理运用，能起到调动学生积极性，激发学习兴趣，培养和开发学生的自主性、合作性与创造性。利用网络进行生物教学具有无穷的魅力。新课程背景下，将网络引入生物教学课堂中是必然的，它有利于创造教学的愉悦环境，增强教学信息的感染力，充分调动学生的学习积极性和主动性，开拓学生思路，掌握规律，从而大大提高教学效率和质量。
较好。