校本研修成果

歙县长青中学  吴小朋

参加这次中小学教师远程教育培训，在线学习了许多课程，可以说是收获满满。这里就谈点学习“《中小学教师违反职业道德行为处理办法》解读”的收获。

早在2014年1月11日，教育部以教师〔2014〕1号印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。该《办法》共14条，自发布之日起施行。这个办法学校教职工大会上，学校领导也组织大家进行了学习，不过也只是照本宣科，我们也是一知半解。

通过培训,听取了专家的解读，我豁然开朗。现在已经能够清楚地知道了违反师德的一些具体行为是什么，知道了为什么要避免这些违反师德行为的发生，知道了违反师德的行为给学生心身带来的严重危害。

通过培训，听取了专家所举的大量实例和案例（其实在我们身边就有这样的实例），才懂得我们平时的有些行为其实是违反师德的，只是我们习以为常罢了。