个人校本研修成果

一年一度的校本培训让我学到很多知识，在教育教学的方法与智慧方面，也受到很大启发。为适应素质教育要求下的角色转换，我们需要不断的充实和提高自己的能力，坚持终身学习的精神，不断进步。

下面我就自己的校本研修学习过程，谈谈自己的感想：

一、不断学习，提升能力

曾经，教师的标准形象是“一支粉笔，两袖清风”，随着社会的发展，对教师这一职业也提出了更高的要求。我们需要不断学习新的知识和教学方法以适应现代课堂。为提高自身专业技能，我坚持做到以下几点：

1．坚持学习，熟练应用多媒体技术辅助课堂教学。

2．按要求积极参与教研组的集体备课活动，认真备好每一节课，积极发表个人的见解。

3．经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。

4．每周坚持听课，同时作好听评课记录，课后及时与授课老师进行反馈，不断汲取他人的宝贵经验。

二、不断反思，转变观念

波斯纳说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制。”作为教师的我们必须要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，做一个能适应社会并受到家长喜欢的人民教师。

社会在变化，学生在变化，我们的课堂，我们的教育就要适应这样的变化。在课堂教学过程中，我始终注意与学生的交流，注意学生的反馈，不断反思，提高自己的教育教学能力。

三．严于律己，以身作则

教师的一言一行学生都喜欢模仿，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

   总之，通过校本培训的学习收获很大，校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。