一、信息技术的应用，可以有效地激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和创新精神。

计算机课程具有灵活性、实践性、综合设计性较强的特点。教师在进行课程综合设计时，要充分挖掘培养与训练创新能力方面的内容，启发学生自己发现问题，自己解决问题，使学生逐步养成独立获取知识和创造性地运用知识的习惯。

二、以学为主，培养学生团结合作精神。

学生是有个性的。由于性格、背景、能力等因素的差异，使得每个学生都是独特的，教师在课堂教学时不能抹杀学生的个性，而是应该让每个学生都得到应有的发展，培养他们的个性和主体性，从而更好地完成教学目标。因此教师在组织教学中可以根据学生素质情况进行分组，通常每小组安排有一两名接受能力较强的学生，教师可以单独辅导这部分素质较好的学生，他们接受速度快，然后由他们再去指导他们小组的同学学习。请结合远程平台学习收获，谈谈信息技术能力的提升在个人职业发展上发挥的作用。
 谈一谈能力提升与教师专业发展的作用

1．能充分开发、组合和利用各种学习资源，扩展教育或学习空间，使教育摆脱学校为中心、课本为中心和教师为中心的束缚；

2．能突出学习信息单一化的局限，使学习信息的呈现形式多样化，图文并茂，情景交融，形声并举，提高教材的表现力，进而使更加有趣简便和有效；

请结合远程平台学习收获，谈谈信息技术能力的提升在个人职业发展上发挥的作用3．能有效进行个别化教学，真正做到尊重学生的个体差异，因材施教；能充分调动学生积极参与教学，发挥主观能动性，养成自主性学习的习惯；

4．能改善学生认识事物过程的途径和方法，这主要在于现代媒体能以自己的技术优势表现信息，化小为大，化大为小，化静为动，化动为静，用新的时空观念展现事物或事件的发展变化过程，有效地提示事物或事件的实质；

5．能充分开发学生的右脑潜能，使左右脑的潜能得到平衡的发展；

6．能克服教师自身条件的局限性，减轻教师的劳动强度，进而促进教学深化改革，推动教育的现代化进程。