个人研修计划

随着新的教育改⾰的实⾏，对教师本⾝提出了新的要求。对于刚加⼊⼯作的我，既是机会，⼜是挑战。如何将现代的教育技术及多媒体教学在⽇常教学⼯作得到很好的应⽤，如何在平时的教学教研中积累经验，如何在⼯作之余再学习强化⾃⾝的专业知识与技能以实现终⾝学习的理念，这是我眼下需要努⼒去学习实践的。为此我结合⾃⾝实际情况，制定了个⼈校本研修计划。

　　⼀、研修⽬标

　　1、加强学习，努⼒提⾼⾃⾝专业技术⽔平，提高信息技术能力，积累教学经验。

　　2、加强学习，规范⾃⼰，提⾼⾃⾝素质，培养良好的师德师风。

　　3、努⼒钻研教学⽅法与理论，使⾃⼰成为⼀个既会讲课也会研究的新时代专业教师。

　　⼆、研修内容与⽅法

　　1、加强实践学习，丰富教学经验。把每⼀堂课都当作最重要的⼀堂课，把握课前，课堂，课后的每⼀个细节和每⼀个可能出现问题的知识点，努⼒认真备课，讲课。

　　2、加强探究学习，⼤胆的使⽤先进的科学技术与教育理论，通过教学实践形成⾃⼰的教学风格，提⾼⾃⼰的教学思想和教学⽅法。

　　3、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每⼀个学⽣。相信学⽣的巨⼤潜能，不体罚和变相体罚学⽣，公平对待每⼀位学⽣，不仅仅做好学⽣学习上的好⽼师，更要做好学⽣思想道德品质上的领路⼈，关⼼学⽣⾝⼼健康的发展，增强职责⼼和使命感，透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《⼈民教育》、《现代教育》等书籍，不断提⾼⾃⾝的道德素养和⼈格魅⼒，继续做⼀名有个性、有特长、有创新的⾻⼲教师。

　　4、充分利⽤学校的资源优势，⽤⼼参加⽹络技术培训，学习⽹页制作技术和各种课件的制作技术。努⼒实现信息技术与教学⼯作的整合。

　　5、⽤⼼参加新课程改⾰专题培训，树⽴正确的教育观念，努⼒提⾼教育教学⽔平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学⽅法，在⾃⼰的教育教学实践中进⾏试⽤，并及时反省。

　　6、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升⾃⼰教育教学科研的意识和潜⼒。

　　7、将⾃⼰在培训过程中积累的⼼得、笔记、案例等及时整理，存⼊档案，并经常进⾏⾃我反思，争取每课⼀反思，每周⼀总结。反思时⽴⾜于⾃⼰教学⾏为的回顾、诊断、⾃我监控和⾃我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从⽽适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成⼀篇有必须价值的教学论⽂。

　　8、认真参加参与教研活动与“⼩组学习研讨”活动，将学习所得，在具体的教学实践中尝试，使⾃⼰的教学⽔平逐步提⾼，寻找出⼀条适合本地，适合⾃⼰的发展之路，争取逐步构成⾃⼰的教学特⾊。

　　　总之，只要我⼀步⼀步按部就班进⾏学习和研究，我相信在不久的将来我会成为⼀名优秀合格的小学教师。在本学期的⼯作教学中，我将会严格按照本计划所列事项实施，努⼒提⾼⾃⼰。路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。