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心怀教育梦想，采撷一路芬芳

我们的到来，于千年长安也许不曾留下什么；

西安的培训，于我们的教育人生却有大收获！

                                                 ——题记

2021年10月12日，于瑟瑟的秋风中，在千年古都西安开启了2021省培计划河南教学名师培育对象（初中语文）的培训之旅。七天的培训，中国教师教育网安排的充实而有梯度，可学习可模拟，可操作可借鉴。从教育理念，到核心素养；从教材解读，到教师专业力成长；从校本研修途径，到阅读教学设计；从体验式写作教学，到多彩语文唤醒学生动力。

在这里，既有吕远老师教学理念黄钟大吕般的醍醐灌顶，也有李倩老师教学技能高屋建瓴的方法引领；既有刘艳艳老师课程标准统编教材的深入解读，也有龙宝新教授教师素养专业成长力的如何提升；既有贾玲教授直击灵魂深处的职业叩问，也有锦园中学跟岗研修的实战实训。

聆听着专家教授深入浅出精辟的讲解，每一天仿佛都有一股新鲜的血液注入大脑，每一天都在吸纳着教育思想，每一天都在汲取着新知识，每一天都感觉自己在成长在蜕变。省培七天的学习，在聆听中获得教益，在忙碌中感受充实，在成长中收获感动。一句话，我与省培共成长。

不必说杨永教授的“教师核心素养的养成探微”，让我知晓需要从知识到能力再到素养的递进；也不必说王吾堂教授的“语文课堂教学与核心素养培育”，让我了解必须遵循孔门四科从“德行、言语、政事、文学的”修学顺序；

不必说廖薇芬教授的“语文学习任务群教学策略与实践”让我明白了三位一体的阅读教学结构，以及教读1+x,自读要给学生空间并有导读，语文需要沉浸式阅读的理念；也不必说龙宝新教授的“教师专业成长力培育的理念与实践”，让我重新思考关于像草、像藤、橡树老师的分类，以及教师专业成长力的特征、功能、要素和途径；

不必说刘艳艳老师的“语文教学技能与效率”要“熟中生能，研中出巧”，对统编教材的诠释和把握有多么的透彻；也不必说巩英莉老师的“体验式写作教学”留给我无限的思索，拓展课文内容唤醒学生的体验，丰富阅读活动丰富学生体验，利用本地资源激发学生体验，以生活为本源拓宽学生体验，让我觉得语文教学真的是别有洞天；

不必说赵根全教授的“校本研修与教师的职业幸福”，让我认识到校本研修的三种元素、三种力量，以及课题研究、说课、有效作业设计、磨卷、观课议课、集体备课等教学常态活动如何进行校本研修；也不必说曹公奇教授“基于核心素养的阅读教学实施策略”从学生发展核心素养到语文学科的核心素养，再延伸到语文阅读教学的实施策略，通过大量课例提出适度解读文本、精选教学内容、简约教学目标、依需安排环节的阅读教学建议是多么的切合实际；

也不必说李倩老师“多彩语文激发兴趣，互动教学唤醒动力”三大教学理念“大语文思想”、“内力觉醒”和“互动式教学”，以及基于对学生的内力唤醒和大语文思想的具体实例生动丰富详实的展示，可圈可点可借鉴可学习。

单是，吕远老师的幽默风趣睿智的精彩讲座就让我茅塞顿开，聆听贾玲老师振聋发聩的一次次的职业叩问又直击心灵。让我不断地刷新着教育理念，更新着教育思想，审视着教育经验。到岸请君回首望，守得云开见月明。

吕远老师讲：知识可以改变命运，培训可以改变前途，语文可以改变人生境界。聚焦核心素养，做个有思想的中学语文教师，师生共成长，成就学生，提升教师。

吕老师还讲，读书和写作是语文老师教育深耕的两张犁铧。虽然课堂是我们的主阵地，但写到荣誉表上的内容大多都是八小时以外的东西。

吕老师告诫我们：把教书做到极致，努力让自己的教学艺术超越大多数人，你的才气和才华就会被别人仰望。努力做一个幸福的老师，做一个与时俱进的学习型老师，做一个科研型老师。真正的教育是用50种方法教一个学生，而不是用一种方法教50个学生。

贾玲教授的讲话更是掷地有声。关于教学她这样说：让我们的教学理念丰富起来，要有大语文观，让我们教真语文、活语文；要重新唤醒自己，作为一个新时代的点灯人，要有新的提升，不能老在教学技能上打转转。

关于培训她这样说：你不认识字吗？为什么非要别人培训你，你才学习呢？20年了，你的课堂有变化吗？

关于名师她这样说：培训你当名师，是让你带动大多数人去做语文。学生什么状态，你也什么状态，那要你老师干什么呢？要你名师做什么呢？任何一个国家，没有谁把年龄、教龄当成一个优势，你的老成持重赶不上生命蓬勃、肆意奔放的年轻人，自以为是的中老年教师不受青年人的待见。

专家们精辟独到的见解和分析，真的是一语惊醒梦中人。沉睡多年的教育梦想之芽仿佛被一阵春风拂过，包裹着的那层层倦怠的得过且过的淡泊平稳的老茧，正在一层一层的剥落。我心依旧火热，教育生命依然年轻；我心如今沸腾，教育人生又要开启新的行程。    

你该如何上好课，管好班，提高成绩，成就学生，提升自己？培训第一天，抑制不住内心的激动，结合自己不成熟的想法，写下这样一首小诗《心储阳光，必有远芳》。

                  心储阳光，必有远芳

         ——省培计划2021西安培训第一天有感

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从明天起，

我将打开书，

读读苏霍，读读朱永新，读读黄厚江。

从明天起，

我将拿起笔，

写写反思，写写学生，写写课堂。

从明天起，

我将坦露，

剥落层层倦怠的那簇心房，

拂去尘封，晒晒太阳。

从明天起，

我要唤醒一一

睡觉的小王，字体潦草的小杨，

还有不交作业的小张。

从明天起，

我要同家长座谈商量，

谁适合当文学社的社长，

谁来画插图，谁来写文章，

谁来做期刊的宣传和推广。

从明天起，

我要将微笑，

挂上每一个孩子的脸庞，

就像阳光涂满在花上。

从明天起，

我要将生活当成诗行吟唱，

无论婉约，无论豪放，

无论欢喜，无论忧伤，

只要心中有暖，眼里有光，

人生，将花开芬芳，天地飘香。

因为疫情，省培之旅暂时中断。而七天来的紧张，充实，努力，快乐，精彩，眼界，幸福已收入行囊。因为有收获，越前行，越觉得天空海阔；因为有收获，越跋涉，越想领略险峰处的无限风光。心怀教育梦想，采撷一路芬芳！

感谢省培，我与省培共成长！