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自我成长案例剖析

舞钢市武功乡初级中学  范俊娟

2017年11月1日-3日，河南省初中语文优质课第一组的比赛在美丽的灵宝市举行，我有幸参加并观摩了这次比赛，感触良多，收获颇丰。以下是我参加比赛的一些成长体会：

一、感谢

作为一名县区的农村教师，我是幸运的，这种幸运，首先要感谢我生命中的贵人张贵斌老师和张淑敏老师，是他们给了我一次成长的机会，把我从基层一线一步步地推到省优质课的舞台上。感谢即将退休的张贵斌老师不远百里，亲自来我校调研指导并教我为人处世、精致生活；感谢张淑敏老师专门组织舞钢的同仁对我的课反复听评，耐心指导，给我提出了很多宝贵的意见，让我深刻感受到了团队的力量；感谢平顶山十一中的王鹏老师、高俊英老师的亲自指导，一字一句，每个细节都不放过；感谢张磊名师工作室的同仁，尤其是董会歌老师提了很多好的建议；感谢杜浩珍老师的关怀，感谢赵朝阳老师的鼓励……

二、梦想

结缘河南省初中语文优质课，是在2015年11月1日-4日的上届优质课比赛中。当时的南阳五中大报告厅里，人山人海，场面壮观，每一位选手的精彩授课，都令我激情澎湃，他们扎实的基本功，新颖的教法，务实的课堂及评委老师中肯的点评，都让我学到了很多新鲜的知识，更打开了我闭塞的心门。当时我就暗下决心：下届一定要到省优质课的舞台上耍耍！正是这句玩笑话，支撑着我从小乡村，走到县里，走到市里，走到省里。真应了那句话：“心有多大，舞台就有多大！”

所以，即使是一只普通的丑小鸭，也一定要有梦想并为之努力奋斗！

三、收获

参加省优质课比赛，是一次难得的学习机会，所以我很珍惜。从备战到比赛的这段时间，是我压力最大，也是收获最多，最充实的一段时间。从接到比赛任务的那天起，我就尽最大的努力去研究教材、设计教案，准备课件。在比赛的前段时间里,基本上我都在思考怎么上好这一堂课,那段时间可以说是一个艰辛的历程,每天晚上睡觉时一闭上眼睛,我都会在思考问题,白天我又会安静地坐在电脑前不断地反思教学、修改教案。一次次地反复自己对自己试讲，一次次的教案被推翻、一次次面临难题辗转反侧……通过这样反复的思考和磨练,我悟出了很多平常备课无法悟出的教学原理，自我感觉成长不少。

    讲课折磨人，但我很享受这种折磨，因为它也最能锻炼人！

四、反思

比赛出发前，我暗暗告诫自己：首先，你是来学习的，所以要认真听好每一堂课，认真分析每一堂课，认真吸取每一堂的精华；其次你是来比赛的，一定要做好充分的准备，不能辜负学校、指导老师的期望。

通过观摩，我发现有些课讲的确实令人震撼和敬畏,他们的教容教态、驾驭课堂能力、课堂处理问题能力、与学生交流的方式方法等都值得我学习。本次比赛让我收获很大，同时也意识到了自己的不足，主要有以下几点：

1.对教材的理解和把握不够，灵活驾驭课堂的能力欠缺，业务钻研的深度和广度远远不够。如本节课的设计思路是朗读一条线，指导学生的朗读要注重过程，由揣摩理解到有感情朗读，一点儿一点儿地让学生改变提高。但反观我的课堂，语言积累略显不足，内涵挖掘力度不够，如果学生读的次数再多些，读的形式在多样些，教师及时点评再针对性强些，效果可能会更好。

2.对文本的解读还可以更全面、更有深度些，正如专家所说，要有文体意识，依文体而教。我在教学中，对这一点忽略了，文本解读生硬而肤浅，没能充分体现茅盾文章的特质与情韵，有浮光掠影之嫌。总感觉自己的课堂不够真实、扎实和厚实，学生活动不够充分，课堂积累不够丰厚。

3.要有教育机智，面对不同的学生，不同的学情，要深入课堂，尽情发挥，自如释放，只有这样，才会有灵动的、生成的课堂。我的这节课，感觉教师引导过多，留给学生质疑的空间少了点，缺少生生之间的互动，缺少多向思维的碰撞，没有给学生足够的自主思考空间，学生的主体性没有发挥出来。课堂预设固然重要，但一定要尊重到学生的学习基础和问题，要考虑到学生的接受能力，语言学习的方法还应该更适合学生，不能游离于学生之外，更不能因过于追求语言学习的形式而点到为止。需谨记：课堂的精彩在于生成，我以后一定要加强学习，用自己丰厚的学养、灵活的艺术、自如的操作来实现语文课堂教学的精彩。

4.课堂语言要精炼、要富有激情，要雅致。显然，我在某些方面的点拨还不够精炼，不能一下子抓住关键的语句引导学生，课堂节奏不够顺畅。以后我要多向有经验的教师请教学习，使自己的语言基本功得以加强和提高，同时，还要规范课堂用语，多反思，争取课堂语言的组织再精美些，过渡语言再自然些，让课堂更有语文味。

总之，从这次省优质课大赛中我学到了很多东西，也明显知道了自己的不足，这正好为我今后的教学指明了方向，带来了动力。我会在以后的日子里加强学习，注重自身业务素质的提高，精心备课，吃透教材，研究教法，把平时的每一堂课都当成是优质课来上，用心设计教学的每一个环节，努力用各种手段激发学生学习语文的热情和积极性，营造愉快和谐的课堂氛围，让自己的课堂充满吸引力，让学生能真正享受到学习语文的乐趣。同时，我还要怀着一颗感恩的心回报社会，回报所有关心和爱护我的人，我要在张贵斌老师和张淑敏老师的指导帮助下，做好示范引领，带领更多更年轻的语文老师走上省、市优质课教师和语文名师的队伍中来，真心希望和大家一起进步！