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作业标题 :个人研修计划截止日期 : 2017-01-31

作业要求 :

      通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

      要求:

      1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
      2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
      3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

发布者 :培训管理专员

个人研修计划

提交者:学员曹国莉    所属单位:鄂托克前旗中学    提交时间: 2016-11-17    浏览数( 0 )

个人研修计划

姓名

曹国莉

教龄

24

工作单位

鄂托克前旗中学

教学班级

292293

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野

计划在教学实践中上的一节课的名称

有理数的相反数

研修目标

1、 通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。

2、 通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。 

3、 通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 

4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。

研修主题

通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。 在网络信息化下,用与时俱进的网络来连接与学生的交流,让学生可以更好地吸收知识。

实施步骤

1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。 
2
、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,教育质量。 

3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己

预期研修成果

通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。

 

老师评语

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