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改变备课模式
发布者:朱应良
发布时间:
2017-02-26
浏览数(
0
)
改变备课模式,变
“
教案
”
为
“
学案
”
。学生是学习的主人,一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了
“
学
”
,再精心的
“
设计
”
也没有意义,教师要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。
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