作业标题：一师一课例 作业周期 : 2021-10-19 — 2021-11-15
所属计划：学前教育教学计划
作业要求： 请大家在11月15日之前，完成一师一课例。
发布者：周罗英
提交者:学员罗宏春 所属单位:长沙县湘龙幼儿园 提交时间: 2021-11-08 16:06:42 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
数学，是一种既抽象又实用的科学。集合、分类、排序......这些虽然都是最基本的数学概念，但是对于幼儿园的孩子来说，却是抽象的、枯燥的。如何将数学活动游戏化、趣味化，是我们一直在探索的话题。《乱七八糟的魔女城》是一本充满童趣的绘本，它巧妙地将排序融入到故事中，使幼儿在阅读的过程中感受到排序在日常生活中的重要性，理解并掌握模式排序的方法。我将《乱七八糟的魔女城》这一绘本巧妙地与信息技术相融合，让数学概念、图像、声音、游戏有机结合起来，营造生动、形象、直观、视听结合的情境，以游戏探索的形式，让大班的孩子在观察与探索中发现排序规律，在操作中巩固模式排序，延伸到区域活动中尝试创编规律。
《乱七八糟的魔女城》是一本充满童趣的绘本，它巧妙地将排序融入到故事中。在活动设计中，教师巧妙在绘本中取材，合理地运用希沃软件进行教学设计，并在活动中运用声音、动画、音乐技术调动孩子参与的积极性，发现、推理模式排序，在运用希沃软件中涂色工具，充分发挥幼儿参与的主体性，能够让幼儿在课件上直观的操作从而巩固学习内容；在幼儿个体操作的过程中，教师运用拍照投屏的方式促进幼儿对自己的作品进行讲述，在集体梳理中帮助幼儿巩固模式排序的能力；在最后的迁移中，教师巧妙地将尝试创编规律融入到区域活动中，让幼儿实现个体化发展。
评语时间 ：2021-11-08 16:16:01