2016-12-15 发布者：吴淑娟 浏览数( -) 【推荐】
今天早晨杜皓月来幼儿园时带来一列火车，区域活动时，他就拿出自己的火车玩，小朋友们看到火车就像炸开了锅，抢着玩，当时杜皓月不给其他小朋友们玩。大家就开始抢，我一直在旁边关注，但没有及时制止。
当小朋友们抢的把轨道弄断的时候，杜皓月哇哇地哭了，于是杜皓月就拿着轨道来告状，我安慰他，并找来了棒棒胶粘，过了一会他看到轨道粘好了，就不哭了，为了防止小朋友们再抢，我宣布：让杜皓月来当火车头，开火车，其他小朋友当车厢，此时，秩序开始好转。
当他玩了一会，王柏杰说：“杜皓月你给我玩一会儿”杜皓月说：“你等一会儿，我玩好了，再给你玩。”王柏杰说：“我拿汽车跟你换着玩，好不好？”杜皓月犹豫了一下，终于答应了。
杜皓月也高兴的和其他小朋友一起玩。
这个换玩具的小举动，我们成人看来不起眼，但是对幼儿与来说，却是社交关系比较成功的一步。在玩的过程中，王柏杰也想玩杜皓月的玩具，不能抢，王柏杰就动脑经换玩具，最终换的玩具。不仅体现孩子友好待人，讲文明又映出孩子交际能力的发展，促进社会的发展。
我觉得让孩子自由发展也是一件好事。在孩子成长过程中，我们成人不一定要教给孩子怎么做，而是让孩子通过自己的方式达到目的，成人之作一个辅助的角色。