2016-12-15 发布者：王志凤 浏览数( -) 【推荐】
自由创作的乐趣
区域活动时，艺术区的孩子们要画水彩画，确切的说是想玩水彩，我建议他们每个水彩盒里放两只水彩笔，用哪个就用哪个盒里的笔，不可以拿着一支笔在每个水彩盒里搅。大家高兴的开始涂涂画画，孩子们的创造力真的太神奇了，那些水彩在他们的画纸上“乱七八糟”，但看起来却非常好看，每个人都有自己的特色。他们拿着自己的画让其它幼儿看，在展示自己的成果，沉浸在自我陶醉的氛围里。
我深深感受到这种自由开放式的区域活动空间，真是孩子们成长的乐园。我为他们能接受这样开放式的教育模式感到高兴。老师要放开幼儿，不要限制幼儿，只在需要帮助时在介入。每个孩子的想法是独立、自主的，老师不恰当的介入，只会打乱孩子的思维，时刻要记住：学习最大的敌人是说话太多的老师。老师要多观察少说话，这样更有力于孩子的成长。