个人研修计划

姓名

李晓慧

教龄

4年

工作单位

鄂旗泰祥幼儿园

教学班级

小三班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

强化专业知识学习，提高自身教育教学水平

计划在教学实践中上的一节课的名称

物体归类

研修目标

通过学习，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平

研修主题

探索适合学生的教学方式，使学生更加愿意学习

实施步骤

　　他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。

　　1、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

2、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;

　　3、 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

　　要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

　　作为研修团队的一员，我将虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，听课一得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。

预期研修成果

通过此次研修，进一步提高专业素养，走一条教师成长、成功、成才之路