作业标题 :个人研修计划 作业周期 : 2016-11-17 — 2017-01-31
作业要求 :
通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者 :培训管理专员
提交者:成员崔美霞 所属单位:鄂旗泰祥幼儿园 提交时间: 2017-01-04 08:06:23 浏览数( 1 ) 【推荐】
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
崔美霞 |
教龄 |
5 |
工作单位 |
鄂托克旗泰祥幼儿园 |
教学班级 |
中班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
提高多媒体课件制作水平,希望学习更多课件制作知识,能娴熟制作精美的课件,更好应用于数学教学工作。掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
画圆 |
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研修目标 |
1、 提高自己信息技术应用能力,并能运用所学的信息技术知识与数学教学工作中,特别是提高多媒体课件制作与应用能力水平。 2、 能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。 3、 能熟练使用多媒体常用教学设备,并在课堂教学上设备出现问题后,能自行解决。 4、 转变固有的教育观念,学会网络教学环境中的自主合作探究学习新方式,能运用信息技术对学生进行正确评价。 |
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研修主题 |
多媒体教学环境认知与常用设备使用,多媒体课件制作与数学教学,网络教学环境中如何培养学生的自主合作探究学习能力 |
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实施步骤 |
1、每天抽时间登陆网络研修平台进行学习,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实际教学工作,提高自己业务水平。 3、加强业务学习,主动学习信息技术方面的书籍,每周抽出时间,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。 4、充分利用网络优势,积极参与在线研讨,利用这次学习机会多向同行请教学习,并进行自我总结和反思。 |
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预期研修成果 |
1、在多媒体教学环境中,合理利用软件、课件,优化课堂教学,提高学生学习兴趣,提高自己的课堂效率。 2、利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。 3、养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,转变教学观念。 |
评语时间 :2017-01-20 01:17:44
附件