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作业标题 :个人研修计划 作业周期 : 2016-11-172017-01-31

作业要求 :

      通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

      要求:

      1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
      2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
      3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

发布者 :培训管理专员

个人研修计划

提交者:成员崔美霞    所属单位:鄂旗泰祥幼儿园    提交时间: 2017-01-04 08:06:23    浏览数( 1 ) 【推荐】

附件:个人研修计划模板

个人研修计划

姓名

崔美霞

教龄

5

工作单位

鄂托克旗泰祥幼儿园

教学班级

中班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

提高多媒体课件制作水平,希望学习更多课件制作知识,能娴熟制作精美的课件,更好应用于数学教学工作。掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 

计划在教学实践中上的一节课的名称

画圆

研修目标

1 提高自己信息技术应用能力,并能运用所学的信息技术知识与数学教学工作中,特别是提高多媒体课件制作与应用能力水平。

2 能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

3 能熟练使用多媒体常用教学设备,并在课堂教学上设备出现问题后,能自行解决。

4 转变固有的教育观念,学会网络教学环境中的自主合作探究学习新方式,能运用信息技术对学生进行正确评价。

研修主题

多媒体教学环境认知与常用设备使用,多媒体课件制作与数学教学,网络教学环境中如何培养学生的自主合作探究学习能力

实施步骤

1、每天抽时间登陆网络研修平台进行学习,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实际教学工作,提高自己业务水平。

3、加强业务学习,主动学习信息技术方面的书籍,每周抽出时间,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。

4、充分利用网络优势,积极参与在线研讨,利用这次学习机会多向同行请教学习,并进行自我总结和反思。

预期研修成果

1、在多媒体教学环境中,合理利用软件、课件,优化课堂教学,提高学生学习兴趣,提高自己的课堂效率。

2、利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

3、养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,转变教学观念。

 

老师评语

评语时间 :2017-01-20 01:17:44

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