作为一名幼儿教师，我知道生活常规在幼儿一日生活中占重要的地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的“必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出:人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是认知领域。作为大班的老师应该改变传统教育方式，强调让每个幼儿都受到充分全面的教育，尤其关注孩子的情感领域，关爱每一位孩子，让幼儿充分的去发挥，体现幼儿的主体性。

   网络研修为教师打开一个宽敞、明亮的世界，让教师畅谈教育心得体会，议论教育中存在的问题，思考让教学更有对策。从这里我学到了很多。通过学习，我知道了：孩子虽小，却也是独立的个体，有他们的愿望、要求兴趣和爱好。我们要学会洞察他们的内心世界，要用商量、引导、激励的语气与孩子交流，多站在孩子的角度去考虑问题，而不是把我们自己的想法强加给孩子，不要因为他们小，而随意去斥责他们，要尊重他们。

   总之在这里我学到了很多，也成长了很多，当然也收获了很多，有很多与孩子一起的幸福画面，这些很宝贵，同时也会慢慢的补充自身的不足，争取以后在组织孩子活动时，我的语言能够很好的去引导他们；认真对待每一位孩子。能和他们成为朋友。