作业标题 :校本研修成果:课堂实录截止日期 : 2017-01-07
作业要求 :经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。
请在改进课堂教学中,应用您提交的教学设计上一节课,并实时记录这一节课,形成课堂实录文字版或视频版以作业形式(包括课件)提交至平台。
1.课堂实录文字版要求把教学的过程原原本本记录下来;视频版要求画面稳定、清晰,教师讲授声音清晰、响亮。上传课程实录的时候同时上传课件。
2.所有作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格。
3.建议:课堂实录文字版在word中编辑好后复制粘贴至编辑框;视频版以附件形式提交。(注:由于视频上传需要一定时间,请确保其上传成功后,再点击“提交”按钮)
发布者 :培训管理专员
提交者:成员梁美琴 所属单位:杭锦旗呼和木独民族幼儿园 提交时间: 2016-12-05 浏览数( 0 )
2016-2017学年度第一学期
音乐教案《我的好妈妈》
中班 梁美琴
一、设计意图
家是幼儿最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境,父母及家人是幼儿最为亲密的人,也是给幼儿最多体验的人,而幼儿最为依赖的是妈妈。但是现在的孩子由于父母的宠爱,而只知道索取,而不懂得付出,设计本次活动就是为了培养幼儿爱妈妈、爱家人的情感。
二、教学目标
(一)学唱歌曲,感受歌曲优美、连贯的旋律。
(二)让幼儿知道妈妈辛苦,从而萌发对妈妈的爱。
三、教学重点
妈妈在我们每个人的心中都是最伟大的人,她们为我们的成长付出了许多辛苦,所以我们得让孩子们通过本次活动内容感恩妈妈对我们的情感。
四、教学难点
(一)最后一句“我的好妈妈”中附点和节奏的配合
(二)用连贯、柔和的声音演唱,去表达自己的内心
五、教学准备
教学音乐及歌曲相关图片、幼儿用书、课件《好妈妈》
六、说教、学法
紧紧更随教学目标,让幼儿学会这首歌曲,并且对妈妈萌发一种爱之情感;在教学中鼓励幼儿根据歌词自由创编肢体动作。
七、教学过程
(一)与幼儿讨论关于妈妈的事情,让幼儿进一步了解自己的妈妈。
(二)教师清唱歌曲,请幼儿仔细倾听;再以提问方式,让幼儿了解歌词里的画面。
(三)教师重复演唱歌曲,引导会唱的小朋友跟着老师一起轻轻地唱出来。
(四)让幼儿跟着轻轻地跟着钢琴伴奏演唱歌曲,指导幼儿用最美最好听的声音演唱《我的好妈妈》。
(五)鼓励幼儿边唱歌边做动作,目的引导幼儿创编动作。提取幼儿创编较好的动作,带领全班幼儿共同练习。
(六)让幼儿集体演唱歌曲《我的好妈妈》,用连贯的声音将歌曲演唱,感染幼儿的情感,让幼儿萌发对妈妈爱。
八、小结
通过本课的学习使幼儿通过表演等形式激发学习音乐的兴趣,达到情感教育的目的。同样,通过此次活动,幼儿也会感受到妈妈的爱,并且学会感恩妈妈的这份爱。