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幼儿园的建构游戏是按照一定的计划来组织的，操作建构的物体和材料，使之呈现出一定的
型式和结构活动，她是思维为基础，以建构物，为主要象征性的游戏活动，建构游戏明显的特征是通过建构物来反应他们对周围事物的印象，建构游戏发展幼儿的构建，和象征能力
在游戏中表达自己对于生活和世界的认识，体验和感受表现着自己内心的担忧和冲突，快乐和困惑，期待和愿望，抛露幼儿的内心世界积木游戏用各种积木作为游戏材料的结构游戏，积木的试样很多，有大，中，小型积木，这种结构游戏在幼儿园开展较早，也，较为普遍，拼图游戏用木板，纸板，塑料等材料，便于清洁，可以摆动物的房屋，故事情节等画面，传统的七角板就是属于这类游戏还有玩沙，玩水，玩雪等游戏