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今天通过主讲金芳老师的讲解，知道了幼儿学习品质也越受社会关注。主讲老师对幼儿学习品质、培养现状进行了简要分析，并提出了一些培养良好学习品质的方法和建议。

一、现状分析：

幼儿学习品质是幼儿学习能力的保证，其中包括，学习兴趣、学习态度、学习方法，学习习惯等多方面内容。幼儿学习品质的培养是在他们的生活环境中进行的，而幼儿接触的一般是学校和家庭两种环境。

二、家庭教育：

目前，父母们都盼望子女成龙。孩子在小小年纪就被送到各种培训班，可是这些培训班孩子并不是特别感兴趣，在一定程度上扼杀了孩子们的学习兴趣，对良好学习品质的培养极为不利。相反，家长的鼓励会对孩子们无限的动力，让他们兴趣更浓，并会取得不错的效果。

  在幼儿时期，是培养良好学习品质的关键时期，在从都学习的社会里，要学会学习，提升学习品质，这不仅包括课堂知识，也包括文明礼貌。社会道德。校园和家庭应该一起努力，关注孩子，知其所能，并为他们创造良好的学习环境。通过培养浓厚的学习兴趣、科学的学习方法、良好的学习习惯以及一定的动手能力和创新精神，帮助幼儿培养良好的学习品质。