作业标题:《幼儿学习品质与引导》 作业周期 : 2021-10-14 — 2021-11-23
发布范围:全员
作业要求: 该门课程学习结束后,进行梳理总结,提交课后反思。字数:300
发布者:项目管理员
提交者:学员高多多 所属单位:沈阳市苏家屯区小斯坦福幼儿园 提交时间: 2021-11-23 10:34:47 浏览数( 0 ) 【举报】
1、培养幼儿浓厚的学习兴趣
“兴趣是最好的老师”,对孩子而言更是如此。3-6岁的幼儿正处在认知和探索事物的黄金时期,他们对周围的一切都充满好奇,渴望去了解、去接触。音乐、绘画、乐器、舞蹈等等美好的事物都会激发起孩子们的兴趣。培养良好的学习品质首先要让孩子们有所爱好,有感兴趣的东西。这样才会激发出他们的热情,让他们自愿地积极学习投入地学习。只有通过这样的学习,才会获得良好的效果。
2、科学的学习方法
孩子们选择了要学的东西之后,学习的过程中要借助一定的方法和工具,这就是科学的学习方法。只有具备科学的学习方法,孩子学起来オ会学得快,学得轻松,オ会更乐意去学。如此良性循环,孩子们会越来越爱学习,学得更多,养成良好的学习品质。
3、良好的学习习惯
习惯对人生的影响巨大,对于幼儿学习品质的培养也是如此。幼儿思维活跃,喜好变化较快,他们爱玩且缺乏自制力,因此在他们的学习中不论是书本上的知识,还是某种技能,都应培养孩子们的毅力和持之以恒的品质。培养孩子独立自主学习的习惯,在他们遇到困难的时候,通过语言上的鼓励树立他们的自信,引导他们慢慢思考,而不是一来就帮他们解决问题。此外,还要给孩子们一定的约束,孩子玩性大,自制力较差,需要提醒他们遵守一定的规则和纪律,在轻松的学习和成长氛围中保证良好的纪律。
幼儿是培养良好学习品质的关鍵时期,在人人都学习的社会里,要学会学习,提升学习品质。这不仅包括课堂知识,也包括文明礼貌、社会道德等。幼儿园和家庭应该一起努力,关注孩子,知其所好,知其所能,并为他们创造良好的学习生活环境。