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南宋著名的学者朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来１，这两句告诉我们，只有不断学习新知识，才能达到较高的境界，书中知识就是我们的“源头活水”，只有不断学习接受种种鲜活的知识，广泛包容，才能反思不断成长，不致被时代抛弃。所以“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的职业理想。未来的社会是一个知识多元化型社会，更是一个学习多元化社会。新知识新信息的不断接受不断更新才会推动社会的发展。不仅知识和能力是人们谋事立身的主要依赖，同时，快节奏的生活将使人们始终置身于一个因已有的知识很快老化过时，而需要不断学习的挑战环境之中。在这样的学习化社会里，学习将与人们毕生相随，并成为支撑人生发展的主要力量源泉，不断学习，终身学习，将是学习化社会的重要特征。而教师的职业特征更需要自己必须树立终身学习的理念。