发布者：于波 发布时间：2022-09-07 浏览数( 0) 【举报】
备课，是新教师走上讲台，在业务上“入门”的第一步。在新课程背景下，备课不再是教材内容简单的诠释、教学过程简单的安排、教学方法简单的展示。它要求教师从新课程理念出发，在落实学生主体学习地位上下功夫，在落实每一个学生自主学习上下功夫，在落实学生合作学习上下功夫，在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫，在防止学生的学习活动流于形式、切实提高课堂效益上下功夫。这对新教师来说，是一件非常艰难而又重要的工作。如何做好备课工作：
⑴坚持“六备”要求：备标准、备教材、备教法和学法、备学生、备教具、备练习。
⑵争取做到五个“突出”：
1）突出知识要点。
2）突出教法、学法和教与学的过程。
3）突出如何引导学生积极参与学习，提高能力。
4）突出教学重点、难点、易错点。
5）突出本节课的特点。
⑶努力做到四个“体现”：
1）体现课程标准的新理念在教学设计的展示。
2）体现渗透德育、可持续发展教育和心理教育。
3）体现本学科特点。
4）体现教师个人的教学特色。
归结到三句话：备课要做到：使自己明白，使学生明白，使学生容易明白。