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作业标题:作业1:教学反思 作业周期 : 2021-12-22 2022-06-30

发布范围:全员

作业要求:

结合所学,选取一堂课进行教学设计,并写出进行课堂教学后的反思心得,以作业 形式提交至平台。

作业要求:

              1.作业需在布置要求后、截止日期前提交;

              2.内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象;

              3.字数要求为500字以上。

发布者:项目管理员

作业1:教学反思

提交者:学员崔雨晴    所属单位:辽宁省实验学校赤山校区小学部    提交时间: 2022-02-21 10:30:44    浏览数( 3 ) 【举报】

   本课属于“综合·探索”学习领域,鞋与我们的生活紧密连接。从远古时代先民制作的兽皮鞋,到我国古代的履、靴、以及现代生活中各种各样实用美观的鞋,无不显示出人们的生活方式、审美情趣和历史文化的变迁,多角度地反应出不同时代、民族、地域的文化内涵。

通过本节课的教学和课后老师们的教研。发现学生对本节课的综合实践探究掌握比较好,引发了学生的思考。在课程设计上,环环相扣,引出重难点。在造型设计这一方面,可以从新打乱顺序,调整ppt页面。整合民族特色和种类在一起。颜色和装饰都可以设计在鞋的风格特色板块,鞋头和鞋跟的变化可以放在一起统称为造型。适当添加粉笔字。让画面板书更加丰富。本节课课题是各种各样的鞋,那么各种各样体现在哪里呢?除了装饰设计以外,在造型和创意上可以更加别具一格。可多提供一些范作。也可以在学生和老师实践操作时,添加鞋跟或者其他造型。这样鞋的丰富性就可以达到更好的突出。

  设计课堂教学环节,可以分组进行,例如原始社会,提前安排一组去搜集资料,可以桌面摆放学习单大家共同完成。例如古代社会可以搭配情景比如穿汉服等等,这样课堂氛围会更融洽。

  总之,通过这节课的教学,发现课前学情调查是很有必要的,能及时发现班级每一个学生的学习能力,并给予他们设计教学目标,并最终达成目标。


附件

老师评语

评语时间 :2022-02-21 14:17:20

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