2016-12-23 发布者：刘瑾萍 浏览数( -)
资源共享，共同提升
教育资源不均衡一直为社会各界所公认的诟病，奥数热，择校热，使得好学校、名校一路飙升，而普通学校则是门可罗雀。为此市委、市政府提出的大学区管理制，就是在区（县）中小学中，以一所优质学校为龙头，联合3~5所同一办学层次的学校组成一个大学区。大学区内实行“统一教学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、统一教学活动、统一组织备课、统一教师培训、统一质量检测、统一评价激励”， 通过向薄弱学校、薄弱地区师资倾斜，缩小校际人力差距，促进中小学校际间均衡，让所有学生共享教育资源。