我们都知道，音乐是一种将声音和旋律进行有效融合的艺术，其自身具有着非常独特的魅力。音乐不仅能够充分展示人的实际情感，还能够使人的情感得到有效的宣泄，因此只有将自身真正融到音乐作品的意境中才能产生情感上的沟通以及交流。因此在实际教学过程中，要从歌曲本身的旋律着手，正确引导学生对歌曲中所蕴含的情感、组成、特色等方面进行分析，进而使学生实现对声音良好的控制。此外，在实际教学过程中，还可以有效使用多种方式、方法，更好地对歌曲中的情感进行有效表达，加深学生对歌曲的记忆和理解。例如，在讲解《同唱一首歌》这一音乐作品时，可以让学生简单了解我国的民族文化，让学生在优美的旋律中深切地体会到我国多民族的团结融合，使学生与音乐作品产生共鸣，更好地融入其中，对音乐作品进行更好地把握，进而充分体会歌曲中所要抒发的情绪。
