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运动的描述教学反思：

本节课通过有趣的图片、问题讨论、列举实例，引导学生结合思考问题，由浅人深地提高对机械运动概念的认识，然后过度到“参照物”的讲解；最后通过讨论得出参照物的概念及运动和静止的相对性。由于受课堂时间的限制，没能给学生一定的思考时间，让学生结合实例理解知识点。在学生的作业中仍然出现参照物选择不明，不会描述物体的运动情况以及判断错误的现象。