2017-01-02 发布者：陈泮汀 浏览数( -) 【推荐】
教材内容：（人教版）九年级音乐第六单元《让世界充满爱》
教学目标：1让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱------ 人类永恒不变的主题。
2、 在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，
注意保护啜子。
教学重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱
2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。
教学难点：引导学生主动地探索并积极参与活动
教学过程：
一、创设情景导入：
1、展示四幅有关爱心的多媒体画面，教师在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中动情解说（A 非典事迹 B抗洪抢险 C抗震救灾 D 希望工程）
2、师：这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题？
3、师小结，展示主题《让世界充满爱》
二、预习导学：
展示多媒体画面，介绍音乐人----郭峰，并简单介绍作品《让世界充满爱》
三、学唱歌曲
1、播放MTV《让世界充满爱》，学生欣赏。
2、师提供三种学习新歌的方法让学生按自己学习习惯选择学习（A跟钢琴演唱歌词 B跟钢琴演唱歌谱 C跟钢琴哼唱旋律）
3、跟钢琴练习，要求找到自己感觉演唱比较困难的地方
4、请学生提出问题，全班同学帮助解决并提出弱起节奏与演唱时应如何把握。
5、再次跟钢琴练习，要求声音柔和、抒情，有感情地演唱
6、尝试用领唱、合唱的方法练唱。
要求：（1）声音统一、气息通畅（2）节奏准确、充满感情
四、爱心感悟
1、分析讨论：四人一组合作分析表格（曲名、速度、演唱形式、表情、风格、内容主题）
得出答案：
曲名：《让世界充满爱》；速度：慢板； 演唱形式：领唱、合唱； 情绪：柔和、抒情； 风格：现代流行
2、提问：通过分析你知道音乐情感与人的情感有什么联系？为什么？
爱心感悟：
A、音乐的情感来源于人们内心深处的情感。
B、音乐形式千姿百态，爱------人类永恒的主题永不改变。
五、爱心创作
1、展示多媒体：爱心小天使的爱心创作任务，画面上有四个爱心宝盒，请每个小组的小组长任意选择并点击其中一个爱心宝盒，爱心宝盒弹开并显示爱心创作的任务。A请你们小组成员群策群力做一个爱心礼物B 请你们小组成员按教师提供的道具编一段爱心情景剧，加油哦！C请你们小组成员集思广益写一首爱心小诗，努力哦！D请你们小组成员在爱心演出中表演一段歌舞，你们一定很棒！
2、展示各组爱心创作作品，各小组之间进行评价
六、教师小结，在歌曲《让世界充满爱》的音乐声中结束课堂。