2017-01-12 发布者：汪波 浏览数( -)
第五章 中国的地理差异
内容：中国的地理差异2（定稿） 课型：新授课 姓名 班级
主备人：李红梅 审核人：地理备课组 授课时间：
教学目标：
1、初步理解区域划分的原因及相应的地理区域
教学重、难点:
知道我国的四大地理区域位置、界线和划分依据
一、自主学习
四大地理区域（阅读p5-6，完成填空）
我国自然环境差异很大。综合 、 和 地理特点，可以将我国划分为四大地理区域，即 地区、 地区、 地区和 地区。
二、课内探究
完成教材第6页活动题，了解我国四大地理区域的划分。
三、课后检测
1、读下图，我国四大地理区域按图中甲、乙、丙、丁排序正确的是（ ）
A、北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区
B、西北地区、青藏地区、北方地区、南方地区
C、南方地区、青藏地区、西北地区、北方地区
D、西北地区、南方地区、北方地区、青藏地区
2、“一方水土养一方人”，下列人文景观主要位于南方地区的是（ ）
3、某同学在暑假游记中写道：那天我终于看到：“美丽的草原我的家，风吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就白莲花”的美景。这让我想起了我家乡的另一番景象：一年四季绿树常青，水田稻花正飘香。该游记中描述的两个地区分别是（ ）
A、西北地区 南方地区 B、南方地区 青藏地区
C、北方地区 南方地区 D、西北地区 青藏地区
众多的“驴友”游遍大江南北，感受美丽中国。他们在网上发微博，分享沿途见闻。据“驴友”真真提供的旅行路线图，完成4～5题。
4、下列真真所发的微博错误的是（ ）
A、沿路线1领略了天山风光的美丽
B、沿路线2看到了东耕西牧的差异
C、沿路线3感受到壮族和藏族同胞的热情
D、沿路线4自北向南从麦浪滚滚到稻花飘香
5、下列微博描述与实际情况不相符的是（ ）
A、甲地江南水乡小桥流水
B、乙地的采茶戏委婉动听
C、丙地冰川广布牦牛成群
D、丁地的烤全羊味道纯正
读下列不同地区景观图，完成6～7题。
6、下列景观图片所对应地理区域最有可能的是（ ）
A、西北地区──① B、北方地区──②
C、青藏地区──③ D、南方地区──④
7、四幅景观图所在的地区中，水土流失最为严重的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④
8、读“中国地理分区图”，回答下列问题。
（1）将图中字母对应的地理区域名称填在下列空格内。
A 地区， B 地区，
C 地区， D 地区
（2）B区域与C区域间的界线是 ，此界线大致与1月 等温线相吻合，与 等降水量线最接近。
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