2016-11-19 发布者：邓亮 浏览数( -)
初中男子篮球课教案
教学内容
1．原地—行进间传接球。
2．原地—行进间运球。
3．原地—行进间单手肩上投篮。
4．游戏。
教学目标
1．让学生巩固篮球技术动作。
2．培养快速投篮的能力。
3．通过练习提高学生的身体素质。
4．培养良好的体育精神素质。
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教 学 内 容 |
1．原地—行进间传接球。 2．原地—行进间运球。 3．原地—行进间单手肩上投篮。 4．游戏。 |
教学目标 |
1．让学生巩固篮球技术动作。 2．培养快速投篮的能力。 3．通过练习提高学生的身体素质。 4．培养良好的体育精神素质。 |
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教学 内 容 |
次数 |
教 师 主 导 |
学 生 主 体 |
组 织 与 要 求 |
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课堂常规 |
1 |
1.体育教师提前到场地检查是否安全。 2.师生问好。 3.宣布本节课的内容及练习目标。 4.安排见习生、整理服装。 |
1.体育委员整理队形，向老师报告人数。 2.师生问好。 3. 整理服装准备上课。 4.见习生到指定的位置等待老师安排。 |
♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ★1.集合做到快、静、齐。 2.保持距离前后左右成直线。 |
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收心热 身 |
3 |
1.老师带领同学们进行“自由分子”的跳绳练习。 2.老师让同学们按要求进行运球练习。 3.带领同学们活动各肌肉关节。 |
1.同学们积极配合老师做各种练习。 2.同学们认真运球，控制好球。 3.按老师的要求充分活动好，为上课作好充分的准备。 |
散点 1.动作舒展大方，有力度。 2.动作协调、灵活。 |
|
|
原地—行进间双手传接球。 |
6 |
1.让同学们分成四组进行练习。 2.进行巡回指导，激励同学们要增加练习的质量和强度。 |
1.同学们分成四组进行练习。 2.小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量。 |
♀♀→♀♀ ♀♀→♀♀ ⊙⊙→⊙⊙ ⊙⊙→⊙⊙ ★ |
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原地—行进间运 球 |
5 |
1.将同学们分成四组进行练习。 2.让同学们能够更快更熟练的进行运球。
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1.分成四组进行练习。 2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。 3.同学们在练习的过程中认真体会运球的方法与技巧。 |
♀♀♀♀→ ♀♀♀♀→ ⊙⊙⊙⊙→ ⊙⊙⊙⊙→ ★ 练习要认真大方动脑。 |
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原地—行进间肩上投 篮 |
10 |
1.将同学们分成四组进行练习。 2.指导和讲解具体的做法，让同学们能够较快的领会到如何进行原地—行进间肩上投篮。 3.让同学们进行创新表演。 4.讲评同学们的创新动作，鼓励同学们要积极创新，勤于思考，善于锻炼，养成学习的良好习惯。
|
1.分成四组进行练习。 2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。 3.在练习的过程中认真体会如何进行原地—行进间肩上投篮。 4.积极思考创新练习方法。 |
♀♀♀♀→ ←♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙→ ←⊙⊙⊙⊙ ★ 动作正确到位出手有力注意手型。 |
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游戏 |
3 |
迎面运球接力：老师讲解游戏的方法，规则，以及分组组织方法。 |
同学们按照老师的要求分成四组进行游戏。 |
♀♀♀♀→ ⊕ ♀♀♀♀→ ⊕ ⊙⊙⊙⊙→ ⊕ ⊙⊙⊙⊙→ ⊕ |
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恢复身心 |
2 |
1.带领同学们进行积极的放松活动，使同学们得到充分的恢复身心。 2.组织同学们进行民主互评。 3.客观评价本课的练习过程。 4.安排见习生收回器械。 5.布置课下练习任务。 6.宣布下课，师生再见。
|
1.积极配合老师进行充分的恢复身心活动。 2.同学们公评、民主的进行互评与自我检评。 3.认真听取老师的客观评价。 4.见习生整理并收回器械。 5.记下课下练习内容。 6.和老师再见。
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放松活动； ⊙⊙ ⊙⊙ ♀♀ ♀♀ ⊙⊙ ♀♀ ★ 集中互评： ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
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初中男子篮球课教案
教学内容
1．行进间传接球上篮。
2．行进间运球上篮。
3．行进间单手肩上投篮。
4．游戏。
教学目标
1．让学生巩固篮球技术动作。
2．培养快速投篮的能力。
3．通过练习提高学生的身体素质。
4．培养良好的体育精神素质。
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教 学 内 容 |
1．进间传接球上篮。 2．行进间运球上篮。 3．行进间单手肩上投篮。 4．游戏。 |
教学目标 |
1．让学生巩固篮球技术动作。 2．培养快速投篮的能力。 3．通过练习提高学生的身体素质。 4．培养良好的体育精神素质。 |
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教学 内 容 |
次数 |
教 师 主 导 |
学 生 主 体 |
组 织 与 要 求 |
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课堂常规 |
1 |
1.体育教师提前到场地检查是否安全。 2.师生问好。 3.宣布本节课的内容及练习目标。 4.安排见习生、整理服装。
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1.体育委员整理队形，向老师报告人数。 2.师生问好。 3. 整理服装准备上课。 4.见习生到指定的位置等待老师安排。 |
♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ★1.集合做到快、静、齐。 2.保持距离前后左右成直线。 |
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收心热 身 |
3 |
1.老师带领同学们进行“自由分子”的跳绳练习。 2.老师让同学们按要求进行运球练习。 3.带领同学们活动各肌肉关节。 |
1.同学们积极配合老师做各种练习。 2.同学们认真运球，控制好球。 3.按老师的要求充分活动好，为上课作好充分的准备。 |
散点 1.动作舒展大方，有力度。 2.动作协调、灵活。 |
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进间双手传接球上篮。 |
6 |
1.让同学们分成四组进行练习。 2.进行巡回指导，激励同学们要增加练习的质量和强度。 |
1.同学们分成四组进行练习。 2.小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量。 |
♀♀→♀♀ ♀♀→♀♀ ⊙⊙→⊙⊙ ⊙⊙→⊙⊙ ★ |
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行进间运 球上篮 |
5 |
1.将同学们分成四组进行练习。 2.让同学们能够更快更熟练的进行运球上篮。
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1.分成四组进行练习。 2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。 3.同学们在练习的过程中认真体会运球的方法与技巧。 |
♀♀♀♀→ ♀♀♀♀→ ⊙⊙⊙⊙→ ⊙⊙⊙⊙→ ★ 练习要认真大方动脑。 |
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行进间肩上投 篮 |
10 |
1.将同学们分成四组进行练习。 2.指导和讲解具体的做法，让同学们能够较快的领会到如何进行原地—行进间肩上投篮。 3.让同学们进行创新表演。 4.讲评同学们的创新动作，鼓励同学们要积极创新，勤于思考，善于锻炼，养成学习的良好习惯。
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1.分成四组进行练习。 2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。 3.在练习的过程中认真体会如何进行原地—行进间肩上投篮。 4.积极思考创新练习方法。 |
♀♀♀♀→ ←♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙→ ←⊙⊙⊙⊙ ★ 动作正确到位出手有力注意手型。 |
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游戏 |
3 |
迎面运球接力：老师讲解游戏的方法，规则，以及分组组织方法。 |
同学们按照老师的要求分成四组进行游戏。 |
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恢复身心 |
2 |
1.带领同学们进行积极的放松活动，使同学们得到充分的恢复身心。 2.组织同学们进行民主互评。 3.客观评价本课的练习过程。 4.安排见习生收回器械。 5.布置课下练习任务。 6.宣布下课，师生再见。
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1.积极配合老师进行充分的恢复身心活动。 2.同学们公评、民主的进行互评与自我检评。 3.认真听取老师的客观评价。 4.见习生整理并收回器械。 5.记下课下练习内容。 6.和老师再见。
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放松活动； ⊙⊙ ⊙⊙ ♀♀ ♀♀ ⊙⊙ ♀♀ ★ 集中互评： ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
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初中男子篮球课教案
教学内容
1．突破。
2．行进间运球转身投篮或者上篮。
3．行进间单手肩上投篮。
4．游戏。
教学目标
1．让学生巩固篮球技术动作。
2．培养快速投篮的能力。
3．通过练习提高学生的身体素质。
4．培养良好的体育精神素质。
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教 学 内 容 |
1．原地—行进间传接球。 2．原地—行进间运球。 3．原地—行进间单手肩上投篮。 4．游戏。 |
教学目标 |
1．让学生巩固篮球技术动作。 2．培养快速投篮的能力。 3．通过练习提高学生的身体素质。 4．培养良好的体育精神素质。 |
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教学 内 容 |
次数 |
教 师 主 导 |
学 生 主 体 |
组 织 与 要 求 |
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课堂常规 |
1 |
1.体育教师提前到场地检查是否安全。 2.师生问好。 3.宣布本节课的内容及练习目标。 4.安排见习生、整理服装。 |
1.体育委员整理队形，向老师报告人数。 2.师生问好。 3. 整理服装准备上课。 4.见习生到指定的位置等待老师安排。 |
♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ★1.集合做到快、静、齐。 2.保持距离前后左右成直线。 |
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收心热 身 |
3 |
1.老师带领同学们进行“自由分子”的跳绳练习。 2.老师让同学们按要求进行运球练习。 3.带领同学们活动各肌肉关节。 |
1.同学们积极配合老师做各种练习。 2.同学们认真运球，控制好球。 3.按老师的要求充分活动好，为上课作好充分的准备。 |
散点 1.动作舒展大方，有力度。 2.动作协调、灵活。 |
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突破 |
6 |
1.让同学们分成四组进行练习。 2.进行巡回指导，激励同学们要增加练习的质量和强度。 |
1.同学们分成四组进行练习。 2.小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量。 |
♀♀→♀♀ ♀♀→♀♀ ⊙⊙→⊙⊙ ⊙⊙→⊙⊙ ★ |
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行进间运球转身投篮 |
5 |
1.将同学们分成四组进行练习。 2.让同学们能够更快更熟练的进行运球。
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1.分成四组进行练习。 2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。 3.同学们在练习的过程中认真体会运球的方法与技巧。 |
♀♀♀♀→ ♀♀♀♀→ ⊙⊙⊙⊙→ ⊙⊙⊙⊙→ ★ 练习要认真大方动脑。 |
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行进间肩上投 篮 |
10 |
1.将同学们分成四组进行练习。 2.指导和讲解具体的做法，让同学们能够较快的领会到如何进行原地—行进间肩上投篮。 3.让同学们进行创新表演。 4.讲评同学们的创新动作，鼓励同学们要积极创新，勤于思考，善于锻炼，养成学习的良好习惯。
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1.分成四组进行练习。 2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。 3.在练习的过程中认真体会如何进行原地—行进间肩上投篮。 4.积极思考创新练习方法。 |
♀♀♀♀→ ←♀♀♀♀ ⊙⊙⊙⊙→ ←⊙⊙⊙⊙ ★ 动作正确到位出手有力注意手型。 |
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游戏 |
3 |
迎面运球接力：老师讲解游戏的方法，规则，以及分组组织方法。 |
同学们按照老师的要求分成四组进行游戏。 |
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恢复身心 |
2 |
1.带领同学们进行积极的放松活动，使同学们得到充分的恢复身心。 2.组织同学们进行民主互评。 3.客观评价本课的练习过程。 4.安排见习生收回器械。 5.布置课下练习任务。 6.宣布下课，师生再见。
|
1.积极配合老师进行充分的恢复身心活动。 2.同学们公评、民主的进行互评与自我检评。 3.认真听取老师的客观评价。 4.见习生整理并收回器械。 5.记下课下练习内容。 6.和老师再见。
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放松活动； ⊙⊙ ⊙⊙ ♀♀ ♀♀ ⊙⊙ ♀♀ ★ 集中互评： ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
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